人民網南昌1月16日電（時雨）去年7月“雙減”政策出台，引起了家長、學校和全社會的廣泛關注。16日，在江西省政協十二屆五次會議的“委員通道”上，江西省政協委員、豫章中學校長陳平以一名教育工作者的身份談了他是如何看待“雙減”政策的。

陳平說，從教育規律上來說，學生負擔太重，不僅會影響身體，而且會抑制學習興趣，降低學習效率，甚至導致心理疾病。“學生埋首題海，缺乏寬廣的視野、創新的能力，從長遠來看，不僅影響個人和社會的發展。‘劇場效應’導致基礎教育嚴重‘內卷’，到了必須改變的時候。”陳平說，“雙減”的出台，恰在其時、恰在其需。

陳平認為，“雙減”絕不只是簡單的關掉一批教輔機構，而是讓教育回歸學校、回歸本質之舉。他所在的豫章中學，“雙減”政策實施之后，學生和家長感受到滿滿的獲得感。

“我想借這個機會告訴廣大家長：一個孩子的成長，如果沒有體育、沒有音樂、沒有美術、沒有勞動、隻有成績，也許看起來贏在了起跑線，很可能他會輸掉人生的后半場。”在“委員通道”上，陳平說，作為學校，老師會努力地上好每一節課，爭取使每一個學生在課堂上都聽懂﹔也希望家長不只是考慮孩子的成績怎麼樣，更要考慮怎樣培育一個健康的人、全面發展的人，給孩子一個自主成長的空間，讓孩子能享受到學習的愉快，成長的幸福。

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