第二批主題教育開展以來，江西省各地深入學習貫徹習近平總書記考察江西重要講話精神，牢牢把握“實”的要求，實實在在抓好理論學習和調查研究，堅持以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干，推動主題教育走深走實。

　　深化理論學習，用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂。各地在主題教育中，努力做到理論學習下足功夫、結合實際、務求實效，學懂弄通做實，把黨員、干部的思想和行動統一到黨中央決策部署上來，增強信心、提振精神。

　　贛江新區牢牢把握理論學習主線，深學細悟習近平新時代中國特色社會主義思想。指導推動所屬基層黨組織全部制訂學習計劃，及時跟進學習習近平總書記系列重要講話，對習近平總書記關於本地區本部門本領域的重要講話、重要指示批示精神做到系統學、深入悟。同時，針對新區“三新”黨員、流動黨員、年老體弱黨員等群體，搭建“贛江新區主題教育平台”，將黨中央決策部署、省委工作要求及學習資料等內容通過手機實現“一屏展示”，並靈活運用讀書分享會、培訓班、送學上門、結對幫學等方式，確保“不漏學”“全覆蓋”。截至目前，各黨支部已開展學習討論406次，縣處級以上領導班子成員和基層黨組織書記講授專題黨課131次。

　　上饒市把“學思想”作為主題教育貫穿始終的首位任務，推動學習往深裡走、往實裡走、往心裡走。市委常委會帶頭舉辦專題讀書班，市級領導帶頭讀原著、學原文、悟原理，帶動全市理論學習迅速升溫。把習近平總書記考察江西重要講話精神作為理論學習的“活教材”，納入黨委（黨組）理論學習中心組學習、專題黨課和黨支部“三會一課”、主題黨日等學習安排，列入全市黨校（行政學院）、江西方志敏干部學院等培訓課程。同時，以開展新業態新就業群體黨建工作為抓手，創新“活動陣地聯用、主題黨日聯過、黨課聯上”等機制，促進“三新”領域黨員理論共學、資源共享。同時通過“線上送學+線下寄學”等方式，確保流動黨員理論學習精准覆蓋。

　　鷹潭市堅持把“學思想”作為開展主題教育第一位的任務和貫穿始終的主線，發揮“關鍵少數”示范引領作用，推動全市上下在深學細悟篤行中提高理論素養、堅定理想信念。精准對照落實中央精神，結合本地實際，制訂全市主題教育實施方案和市委常委同志參加主題教育工作安排。舉辦市級領導干部主題教育專題讀書班，市委主要領導在讀書班開班式上作專題輔導黨課，全程參與讀書班學習研討，以上率下、示范帶頭。專題讀書班採取集中辦班的模式，安排1次中心組集體學習、4次分組研討、1次結業交流，保証每名領導干部有4次以上的交流發言。對各地各單位舉辦專題讀書班提出“三不准”的要求，即不准少於一周時間、不准安排工作人員陪讀、不准請人代寫發言材料，確保理論學習入腦入心、真學真悟。

　　聽實話、摸實情、辦實事。各地在主題教育中，積極踐行“深、實、細、准、效”五字訣，以實事求是為原則，以求真務實為導向，深入開展調研，努力做到把情況摸清、問題找准、對策提實。

　　南昌市開發“主題教育調查研究系統”，設置課題名稱、文字內容自動查重，調研地點、頻次限制等功能，通過后台隨時掌握各地各單位領導班子成員的調研計劃、調研成果等情況，有效防止扎堆調研、多頭調研、重復調研，保障調查研究扎實有序開展。同時，推出“民呼我為心連心”蹲點調研採訪，隨機走訪群眾了解民情，近距離傾聽群眾呼聲，著力解決民生領域突出問題。各地各單位把調查研究作為解題之法、破題之道，領導班子帶著問題深入基層一線，領題開展調研，推動重點工作。

　　宜春市聚焦高質量發展和群眾急難愁盼問題，突出市廳級黨員領導干部以上率下，激活全市縣級黨員干部全員參與，以求真務實的態度、從嚴從實的作風，開展“抓重點、補短板、強弱項”大調研，推動調查研究走深走實。出台《關於在全市大興調查研究 破解發展難題的實施方案》，聚焦貫徹新發展理念、構建新發展格局、推動高質量發展和人民群眾最關心最直接最現實的利益問題等12個方面，確定55個重點調研方向。全市40名廳級領導干部全部選定調研選題，帶動109個縣級班子確定250個調研選題、1377名縣處級領導干部確定1544個調研選題。

　　萍鄉市聚焦最突出最迫切的問題開展調研，堅持“調”而有為、“研”而有效，切實把調研成果轉化為推動高質量發展、創造高品質生活、實現高效能治理的具體舉措、實際成效。截至目前，全市共確定調研課題762個，開展實地調研2190次，已形成調研報告691篇。湘東區圍繞推進產業轉型升級、深化改革、優化營商環境、鄉村振興、基層治理等領域的痛點、難點、堵點，確定了35個專項調研選題。“我們將針對調研中發現的典型案例，舉一反三提出新思路新舉措，實現‘解剖一個案例，解決一類問題’，用實干推動發展、取信於民。”該區區委書記何超說。 

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