在江西省贛州市信豐縣特殊教育學校，一朵朵“七色花”正悄然綻放，它們不僅是學校勞動教育的生動象征，更是殘障孩子們新生活的希望與夢想。5月13日，走進這所充滿愛與希望的學校，見証了“七色花”勞動教育課程體系如何為殘障兒童賦能，助力他們融入社會、實現自我價值。

“我很喜歡上美發課，美發課讓我學會了洗頭，我還學會了很多種編頭發的方法。”在綠色花——強就業技能的美發課程課堂上，孩子們正在老師的指導下學習洗發、剪發、吹發等技能，啟音班學生劉廣婷用手語表達了她對課程的喜愛。這些看似簡單的勞動，對於殘障兒童來說卻是一次次的挑戰和成長。

“一次偶然的機會，我聽說了特教學校正在做這樣的愛心活動，剛好自己也是做美發行業的，我就擠出時間上課，幫助孩子們學習新技能，以后他們步入社會，對他們的生活有一定的幫助，我感覺很有意義。”外聘美發教師張剛介紹道，“孩子們的專注力非常高，學東西也很快，甚至有的比正常人的接受能力更強，看到他們一點點進步，我也很開心。”

在紫色花——賞藝術休閑的美工課程課堂上，老師正帶領著孩子們進行手工制作，一名殘疾學生小杰（化名）展示了他的作品，他手中的紙扇挂飾色彩鮮艷，圖案精美，蘊含著對祖國的深深熱愛。美工課不僅使殘疾學生得到技能的訓練，促進學生手眼協調、手指小肌肉群發展，還訓練了學生各種綜合能力，提升了殘障學生的審美能力。

“我家孩子對‘七色花’課程非常感興趣，每一次他制作的作品都會拿回來給我展示，給我介紹每一項內容。同時，我們發現他的動手能力也有很大的提升和進步，性格也變得自信和開朗起來了。”學生家長范錢錢開心地說道。

在橙色花——聞珍饈美饌的烘焙課程教室裡，孩子們正圍在小廚房裡，在老師的帶領下，洗菜、切菜、炒菜，各司其職，忙得不亦樂乎。隨著菜葉與油水的融合，誘人的香氣彌漫開來，一盤青翠欲滴的油麥菜新鮮出爐，孩子們的臉上露出了滿足的笑容。

除了以上三種顏色的課程外，學校還開設了青色花——品生態樂趣的園藝課程、紅色花——激愛國之情的拼貼課程、黃色花——練生活適應的家政課程、藍色花——融入社會的洗車課程等多種特色課程，為殘障兒童提供了豐富多樣的勞動體驗和學習機會。

信豐縣特殊教育學校校長張金英表示：“‘七色花’勞動教育課程是我們學校的一大特色，旨在通過多元化的勞動實踐，培養殘障學生的核心素養，讓孩子們能夠更好、更快地融入家庭，回歸社會。同時，我們也希望這些孩子能夠在勞動中找到快樂，實現自我價值。接下來，學校將進一步完善課程建設，豐富課程內涵，重點打造讓孩子們適應社會的種植課程和家政課程。讓孩子們以勞賦人，學會生活，走向社會。”

在“七色花”的滋養下，信豐縣特殊教育學校的孩子們正茁壯成長，用他們的雙手書寫著屬於自己的精彩人生。（劉陽春、盧嘉玉、郭躍春）

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