江西洪州職業學院師生開展“一線課堂”實踐教學活動
10月25日,江西洪洲職業學院思政部組織師生前往宜春豐城市,走進“中國生態硒谷”景區、花卉小鎮“富硒”產業展覽館、董家鎮介山村“理學”教育基地,開展了以“富硒產業如何賦能鄉村振興”為主題的“家門口”“大思政課”實踐教學活動。
在教學過程中,思政部教師裘康依托育人場館,通過知識點的闡述,使學生充分認識到鄉村振興對於中國式現代化的重要性。
主講學生李海麗,以解密宜春市長壽之鄉為切入點,引出富硒農產品的可“貴”之處,以人們飲食需求的變化,引導同學們理解社會主要矛盾變化,從而理解為何宜春市要不斷開發多樣化富硒農產品。
主講學生陳夢怡,依托花卉小鎮農創館講述了近些年來豐城市富硒產業的快速發展歷程,引導同學們認識到鄉村振興關鍵在產業,產業振興離不開科技支撐,鼓勵大學生致力鄉村振興並實現自我價值。
思政部教師劉佳怡帶領學生們一起走進董家鎮介山村,同當地村民深入交流,詳細了解了介山村在通過數字化提升鄉村富硒產業發展、理學文化形成、村社建設、鄉村治理水平,建設宜居宜業和美鄉村方面開展的工作和取得的成果。引導學生們更加直觀地理解鄉村如何因地制宜走出特色振興之路。
本次教學立足富硒產業實踐教學基地,從富硒產業實踐到產業助推鄉村振興理論,以天然富硒地和相關富硒產品展館為育人場景,通過“因硒而名”“因硒而貴”“因硒而旺”,分別講述宜春市如何利用好“硒”這一寶貴資源,帶動各產業的發展,充實農村造血功能、充盈農民致富底氣。讓學生們領悟“為什麼要鄉村振興”“如何以產業發展推進鄉村振興”等一系列道理,感受富硒地區實現鄉村振興、實現農業農村現代化的奮斗征程。
此次“家門口的大思政課”實踐活動,以師生同堂教學模式,採取沉浸式現場教學,使同學們對鄉村振興有了更深刻的認識﹔也為思政課教師提供思想性、理論性資源供給,拓展師生的視野,為思政課教學提供鮮活的一線案例。(裘康 劉佳怡)
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