踐行“三全育人”理念 積極推進改革創新
景德鎮思政教育走“新”更入心

日前,景德鎮市第十六中學師生走進該市陶瓷博物館、窯業遺址等地,通過制瓷體驗、非遺代表性傳承人授課等形式開展思政教育,學習中華優秀傳統文化,感受工匠精神。近年來,景德鎮市深入踐行全方位、全過程、全員“三全育人”理念,積極推進大中小學思政課一體化改革創新,推動思政育人取得新成效、邁上新台階。
景德鎮市出台大中小學思政課一體化共同體建設實施方案,將思政教育貫穿育人全過程,推行思政課程各學段大聯合、各學科思政大融合。堅持“一盤棋”統籌,聯合3所高校、24所中小學校共同組建一體化建設聯盟,定期舉辦“課堂開放月”、思政公開課、思政精品課送教進校、送教下鄉等活動。同時,以品牌創建為抓手,常態化開展集體備課、課題研究、教學展示,目前已開展一體化教研活動20余次,立項課題17項,成功打造了“景德講壇”“火炬”等思政優秀品牌。此外,該市積極推進“思政+”建設,分別從課程與活動兩個方面入手,不斷優化學科融合,不僅將“思政+”全面融入各類主題活動,還以課程助推“五育融合”,注重將顯性教育與隱性教育融合,進一步強化學科協同育人效應,達到以德樹人、以智育才、以體強身、以美塑心、以勞賦能的育人目的。
深入挖掘本土豐富的紅色、古色、綠色和航空等資源,推動打造多彩思政“大課堂”。景德鎮市用活紅色文化資源,在開齊開足紅色文化課程、開展“紅色基因傳承示范校”創建活動的同時,依托樂平篁塢方志敏舊居、浮梁瑤裡新四軍改編舊址等紅色教育場所開展浸潤式研學實踐活動,講好紅色歷史故事。用活古色文化資源,推進陶瓷文化進校園,編寫《景德鎮陶瓷文化通識教材》《瓷娃看家鄉》等中小學陶瓷文化教材,開展陶瓷主題演講、攝影、征文等系列活動,定期組織學生走進陶瓷博物館、親歷陶瓷制作過程,讓陶瓷文化教育“行”在路上、“走”進心裡。用好綠色生態資源,以美麗瓷都建設與綠色校園發展為主題,用小案例講大道理,推動“生態思政小課堂”與“生態文明建設大課堂”同向同行。用活航空文化資源,依托江西直升機科技館、航空小鎮廣泛開展航空科普進校園、實踐研學等活動,傳承弘揚航空報國精神,讓思政教育走“新”更入心。
此外,景德鎮市還著力加強思政教師力量建設,注重引進人才、培育人才,為各中小學校補充一批專職思政教師,逐步配齊配強教師隊伍,遴選300余名一線教研員和教師組建市級專家庫,征集和評選出240余堂思政精品課。同時,聚焦思政教師關鍵群體的培養,建立思政教師分級培訓機制,通過“走出去”與“請進來”方式,實現高校與中小學校等一體化建設成員單位有效對接幫扶及交流合作,做到資源共享、優勢互補﹔“以送代訓”“以送代培”,累計開展40余次“送教下鄉”活動,為農村思政教師隊伍建設注入源頭活水。(全媒體記者邱西穎 通訊員詹德輝、孫逸欽)
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