自深入貫徹中央八項規定精神學習教育開展以來，江西省贛州市全南縣堅持問題導向，緊密聯系實際，在一體推進“學查改”上再深化，教育引導廣大黨員干部提高思想覺悟，以優良作風凝心聚力、干事創業，推動學習教育走深走實、見行見效。

深學細悟方能筑牢思想根基，全南縣將學習教育融入日常、抓在經常，充分發揮領導干部示范引領作用，舉辦縣處級領導干部讀書班和縣委理論學習中心組專題學習會，以“關鍵少數”帶動“絕大多數”，有力推動黨的作風持續向好。針對年輕干部、新興領域黨員、流動黨員等不同群體特點，該縣堅持分層分類，通過舉辦年輕干部讀書班、參觀廉潔教育基地、講授專題黨課、送學上門等多種形式，力求學習教育取得實效。

找准問題，才能真正解決問題，全南縣堅持多維“查”，精准找出作風建設“病灶”，各級領導班子和領導干部對照問題清單，運用紀檢監察、巡視巡察、信訪反映等途徑，全面梳理、持續查擺、動態更新，推動問題查擺“見根見底”。為確保問題查擺精准、不遺漏，該縣建立“兩定一包”工作機制，分4個片區對各單位的集中整治台賬進行審核把關，特別是對權力集中、資金密集、資源富集領域和執法執紀、管人管財管物等關鍵崗位，深入開展調查研究，認真列出崗位風險點，力求查擺問題客觀真實、整改措施精准有效。

奔著問題去、盯著問題“改”，全南縣圍繞11個方面突出問題，以及群眾反映強烈的3個方面突出問題，印發集中整治工作方案，制定整改措施109條，以群眾認可為標准，把學習教育與深化整治群眾身邊不正之風和腐敗問題相結合，緊盯農村集體“三資”、食品安全、醫保社保等重點領域，建立整治台賬，回應群眾關切。針對部分單位存在不必要的公務開支方面等問題，該縣嚴格“三公”經費預算編制，嚴禁超預算、超標准列支“三公”經費，督促有關單位加強公務接待管理，今年以來，“三公”經費同比減少37.32%。同時，該縣始終把保障和改善民生放在突出位置，聚焦群眾急難愁盼問題，加大財政保障力度，其中民生類支出佔一般公共預算支出總量的74.3%，以“過緊日子”的實際行動推動財政資金發揮最大效益。

當前，全縣在一體推進“學查改”上持續用力，通過“當下改”與“長久立”相結合，推動“問題清單”轉化為“成效清單”，持續優化黨員干部作風。（陳海明、賴泰斌）

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