3月19日，江西省贛州市寧都縣易堂學校“田間課堂”生機盎然，校園“東籬園”裡，學生們忙著給蔬菜澆水、除草、捉虫，親身感受勞動樂趣。“以前隻在課本裡讀‘春種一粒粟’，現在親手種的菜苗長勢喜人，特別有成就感。”學生李蕾笑著說。該校將“東籬園”劃分為責任田，融合語文觀察日記、數學生長測算、科學植物養護教學，讓學生在完整的農耕循環中理解勞動與生活的聯系。

“我們始終堅持五育並舉，把立德樹人根本任務貫穿教育教學全過程，讓學生全面發展、收獲成長。”寧都縣教育體育局相關負責人表示，當地以多樣化實踐為載體，推動五育融合落地見效。

今年以來，寧都各校園五育並舉圖景徐徐鋪展：德育上，8所學校非遺課程成效提升，3000余名學子傳承文化、厚植自信，5000余名師生走進紅色研學課堂汲取力量﹔智育上，常態化開展中小學智能機器人技能賽，50余名學子同台競技、激發科創思維﹔體育上，落實每天1小時校內鍛煉，縣城各校“一校一品”特色鮮明，4所全國青少年校園足球特色學校發揮示范作用﹔美育與勞動教育同步提質，剪紙、紅色童謠等課程普及，菜園種植、採茶制茶等民俗勞動課程常態化，讓學生涵養情操、習得技能。（胡秀寧）