近日，教育部職業院校信息化教學指導委員會公布人工智能典型案例遴選結果，江西現代職業技術學院教師彭曉霞主持的《人工智能通識》課程案例成功入選。

該課程以“思政引領、理實融合”為核心，按“認知—應用—創新—倫理”主線構建九大模塊，實現“教、學、做”一體化。課程思政融入勞動精神、工匠精神、科技倫理等元素，採用混合式與項目化教學，依托“教材+數字資源+實訓平台”立體化體系，支撐全校大規模通識教學。

此次入選是學院推進教育數字化轉型、深化人工智能與教育教學融合的重要成果。學院將進一步推廣優秀案例經驗，加強AI賦能教學改革。