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校准政績坐標 實干擔當作為

江西省發展改革委全力推動學習教育走深走實

2026年05月19日08:35 | 來源:江西日報
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  樹立和踐行正確政績觀學習教育啟動以來,省發展改革委緊扣“立黨為公、為民造福、科學決策、真抓實干”總要求,堅持一體推進學查改,將學習教育作為推動全省高質量發展的重要舉措,校准政績坐標、筑牢黨性根基、實干擔當作為,確保學習教育取得實效。

  高位部署,細化工作舉措。省發展改革委第一時間召開黨組會議,部署開展學習教育,圍繞5個方面細化制定13條舉措,形成“黨組負總責、各處室(單位)具體落實”的工作格局。立足職能定位,做到“四個結合”,將學習教育與貫徹黨的二十屆四中全會精神、實施“十五五”規劃、推進重大項目建設、解決民生實事相結合,做到學用結合、以學促干。

  深學細悟,筑牢黨性根基。省發展改革委堅持把理論學習作為首要任務,通過多元學習方式,組織黨員干部深學細悟習近平總書記關於樹立和踐行正確政績觀的重要論述,切實把學習成果轉化為工作實效。省發展改革委主要領導在學習教育讀書班作開班輔導報告,黨員干部認真落實“四個深入學習”有關要求,推動理論學習入腦入心。

  真查實擺,實干擔當作為。省發展改革委堅持問題導向,發揚自我革命精神,通過對照正反面典型自查自糾、開門教育聽取服務對象及群眾意見建議。聚焦思想認識不深、宗旨意識不牢、擔當精神不足、制度機制不健全等方面,委領導帶頭深入基層一線調研,聽取意見建議,全委縣處級以上領導班子和黨員領導干部認真查擺問題,深入剖析根源,及時更新問題清單,實行台賬式管理。

  省發展改革委結合全省學習教育8個方面突出問題和重點問題整改,從一開始就查起來、嚴起來、實起來。牽頭整治“形象工程”和“政績工程”,印發典型案例,推動各地深刻認識“形象工程”“政績工程”的嚴重危害,健全完善重大項目科學論証機制,扎實推進“形象工程”“政績工程”等問題項目整治銷號。牽頭整治政策規劃“翻燒餅”,按照全省經濟政策和非經濟性政策與宏觀政策取向一致性評估工作要求,牽頭對省級層面出台的政策認真開展評估,對省市縣三級規劃精簡優化工作進行全面部署。充分發揮省會引領戰略作用,健全南昌都市圈發展協調機制,深入實施服務業擴能提質行動,完善現代化綜合交通運輸體系。聚焦革命老區發展,制定進一步加快革命老區振興發展的政策措施。聚焦群眾急難愁盼問題,梳理儲備省大中型教育、醫療、養老托育、文化旅游、社會服務等重點民生領域項目,積極爭取中央資金支持我省教育、醫療領域項目建設,推動優質公共服務向基層延伸,提升群眾獲得感。

  堅持“當下改”與“長久立”相結合。省發展改革委持續健全有效防范和糾治政績觀偏差工作機制﹔修訂重點項目管理辦法,出台政府投資決策、會展場館建設管理、PPP新機制實施等相關政策制度,堵塞制度漏洞,補齊短板弱項﹔創新數字監管模式,建設“數字發改”系統二期,開發“數字評審”系統,強化項目評審數字化監管﹔強化項目全生命周期管理,通過智能預警、靶向督辦,推動重點項目規范有序建設、資金高效使用。(全媒體記者董文濤)

(責編:毛思遠、鄒玢琦)

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