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一體推進學查改 真抓實干促發展

——江西省各地各單位扎實開展樹立和踐行正確政績觀學習教育

2026年05月22日08:32 | 來源:江西日報
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  樹立和踐行正確政績觀學習教育開展以來,我省各地各單位牢牢把握“立黨為公、為民造福、科學決策、真抓實干”總要求,堅持一體推進學查改,引導廣大黨員、干部深化思想認識、認真查擺問題、抓實整改整治,持之以恆將學習教育成果轉化為服務民生關切、推動高質量發展的實際成效。

  深學細悟 筑牢根基

  知是行之始,行是知之成。我省各地各單位堅持以學為先,聚焦“四個深入學習”扎實開展學習研討,教育黨員、干部從思想深處解決好“政績為誰而樹”的根本問題,不斷筑牢樹立和踐行正確政績觀的思想根基。

  省委社會工作部將學習教育作為當前首要政治任務,舉辦部樹立和踐行正確政績觀學習教育讀書班暨部理論學習中心組學習會,採取集中學習、個人自學、交流研討等方式,組織部機關黨員、干部認真學習《習近平關於樹立和踐行正確政績觀論述摘編》等,切實增強樹立和踐行正確政績觀的政治自覺、思想自覺、行動自覺。

  樹立和踐行正確政績觀,起決定性作用的是黨性。省委黨校(江西行政學院)把樹立和踐行正確政績觀學習教育與堅守“為黨育才、為黨獻策”的黨校初心結合起來,創新教學模式,以深化理論學習、錘煉黨性修養為核心,通過專題講授、案例式教學、警示教育、學員論壇、黨性分析等形式,引導學員將正確政績觀內化於心、外化於行。

  江西日報社(江西報業傳媒集團)堅持自身學習教育與宣傳引導並重,充分發揮省級黨報媒體矩陣優勢,開設學習教育專題專欄,綜合運用新聞報道、言論評論、典型宣傳、短視頻、海報等形式,展現我省各地各單位開展學習教育的生動實踐,引導廣大黨員、干部在深學細悟中筑牢思想根基,為樹立和踐行正確政績觀營造濃厚學習氛圍。

  上饒市堅持把理論學習貫穿始終,抓好領導帶頭學、豐富載體學、正反對照學“三學”聯動,通過舉辦市級領導干部學習教育讀書班,示范帶動全市黨員、干部學深悟透、篤信篤行。同時,創新拓展學習形式,把學習教育融入干部任前談話、政治談話、政治家訪,納入市委黨校及方志敏干部學院主體班次和黨員干部培訓課程,推動學習教育入腦入心。

  全面查擺 務實整改

  學習教育開展以來,全省各地各單位堅持開門問策、廣聽民意,採取多種形式深入查擺問題,動真碰硬推進問題整改,切實將正確政績觀融入日常、化作經常。

  南昌市通過實地調研、12345熱線、“問計南昌”、市長信箱、蹲點住夜等渠道,廣泛征求意見600余條,把群眾反映強烈的突出問題全部納入查擺范圍,切實提升問題靶向性。同時,緊密結合發展實際,制定《南昌市樹立和踐行正確政績觀學習教育重點問題整改工作方案》《南昌市樹立和踐行正確政績觀學習教育五類重點事》,推動整改整治見行見效。

  省交通運輸廳堅持刀刃向內,嚴格落實“三個對照”要求,全面深入查、舉一反三查,切實把問題找准找全找實,做到見人見事見思想。該廳立足工作實際,梳理形成9個方面重點問題整改整治台賬,制定整改整治工作方案,細化具體整改措施32條,並明確責任領導、責任部門和完成時限,推動高效務實解決突出問題。

  省駐京辦將學習研討、查擺問題、整改整治、建章立制、推動發展貫通融合,堅持邊學邊查邊改,對納入集中整治的問題分別明確整改措施、落實整改責任。同時,堅持“當下改”與“長久立”相結合,針對學習教育中發現的共性問題、制度短板,修訂完善各項管理制度,形成用制度管權、管事、管人、管長效的良好局面。

  江西農商聯合銀行通過紀檢監察、巡視巡察、審計監督、財會監督、督促檢查、調查研究、信訪反映等渠道掌握問題,依托綜合考評、領導點、群眾提、網上征等多種途徑發現問題,並結合工作實際,系統梳理問題清單,指導全省農商銀行對照檢視,堅持立行立改、快改真改,推動業務提質與服務惠民雙向賦能。

  以學促干 為民造福

  我省各地各單位堅持把學習教育與推動高質量發展緊密結合,深入踐行以人民為中心的發展思想,把學習教育成果轉化為服務群眾、建章立制、推動發展的實際成效,引導全省黨員、干部在實干中創造經得起檢驗的實績。

  鷹潭市堅持把解決問題、推動發展作為衡量學習教育成效的重要標准,推出“企呼我應”專窗和“接訴即辦、辦就辦好”工作機制,解決一批急難愁盼問題,謀劃實施銅基新材料延鏈強鏈、打造世界銅都創新谷、大項目好項目實項目引育等12項“突破行動”,與整改整治工作緊密結合,努力推動學習教育“問題清單”轉化為高質量發展的“成果清單”。

  尋烏縣將學習教育與弘揚“尋烏調查”精神有機融合,引導黨員、干部以學促干、為民造福,注重發揮黨員先鋒模范作用,深化“單位聯村、干部聯戶、法治聯基”機制,扎實開展“如我+”行動,將充電基礎設施建設等列為重要民生工程與發展工程,把樹立和踐行正確政績觀體現在提升群眾幸福指數上,確保學習教育成果可感可及。

  高安市注重學用結合,堅持兩手抓、兩促進,把學習教育與“高品出海”、招商引資等中心工作結合起來,與持續整治形式主義為基層減負結合起來,聚焦出行、居住、養老、托育等民生關切,系統推進道路交通升級、老舊小區改造、口袋公園建設等工作,盤活閑置資源破解停車難題,開通“家校專線”守護求學路,推動學習教育走深走實。(記者 盧瑛琦)

(責編:邱燁、毛思遠)

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