近年來，贛州師范高等專科學校積極探索構建“黨委領航—課堂鑄魂—支部賦能—行走踐悟”的立體式大思政育人體系，將思政教育與基層黨建、社會實踐、地方服務深度融合。

學校領導班子成員走進課堂，結合各自分管領域與專業背景，從廉潔文化到婚戀觀，從美學素養到民族團結，精准對接不同系部、不同專業學生的思想需求，形成“黨委統一領導、黨政齊抓共管、校領導全員參與”的思政育人格局。

學校打造“師專大講堂”，自2026年以來接連推出多期高水平講座。第5期活動中，贛州市委黨校副教授王雲燕結合贛州市“十五五”規劃、“贛數慶算”產業合作等案例，為700余名師生描繪數字贛州建設路線圖。第3期大講堂邀請企業家肖東華博士、創業導師肖毅，圍繞“創業資源與商業模式”展開分享。第2期“師專大講堂”暨第九期校友講壇中，全國優秀教師、96屆校友賴積華回到母校，分享30年從教經驗，將教育家精神比作立德樹人的“一蕊”，個人成長路徑凝練為“拜師抱團、研磨課堂、成就學生、寫作積澱、身心光明”五片“花瓣”。

學校外語系“一站式”學生社區將黨組織建在社區一線，設立大學生黨員之家，建立黨員示范崗和服務站，輔導員常態化入駐社區辦公，創新實施“1+X”幫帶模式和“五進”工程。通過“三級包保、五級聯包”網格化服務體系，幫助學生解決學習與生活中的各類訴求千余項。5月中旬，學校開展“黨建引領聚合力 無償獻血暖校園”公益活動，數百名學子參與，將思政教育延伸至服務社會的公益課堂。

支部共建“雙向奔赴”。外語系教師黨支部書記萬晴帶領“送教隊伍”，以“支部共建、課程育人”模式常態化開展“送課下鄉”，在赤土民族中心小學展示英語“以讀促寫”示范課，在師專附小聚焦“小學英語單元主題意義探究”，指導基層教師撰寫課題申報書。每年暑期，9支社會實踐隊伍深入贛鄱田間地頭，開展文化贛鄱行大思政實踐活動。在崇義上堡梯田，同學們既當農耕助手，又做直播助農的“新農人”﹔在龍南世界客家民俗文化城，學子們探尋圍屋建筑智慧，致力於非遺保護與鄉村振興的創造性轉化。學校形成“政府主導—校地合作—共同成長”的文明實踐聯動格局，以“健全一套機制、培育一支隊伍、孵化一批項目”為抓手，推動優質教育資源與大思政資源下沉基層。

在贛州師范高等專科學校，大思政課已從“書面”走向“地面”，從“課內”走向“課外”，從“獨奏”變為“交響”，構建起“理論鑄魂與實踐塑人並重、學思踐悟與知行合一統一”的育人新路。（林世興）