7月18日至24日，江西師范大學公費師范生院（白鹿書院）“贛鄱紅師傳薪火，白鹿銜書潤青衿”2026年暑期社會實踐隊，深入贛鄱大地開展書院文化專題調研。

實踐隊先后走訪了豫章書院、白鷺洲書院與白鹿洞書院，通過實地尋訪、史料採集、線下採訪與線上問卷等方式，探究書院文化對師范生師德培育、基礎教育賦能及本土文化傳承的重要作用。

古豫章書院緊鄰街巷民居，以“修身立德、有教無類”為辦學內核，彰顯出教育普惠包容的底色。在豫章書院內，隊員們依次參觀豫章堂、洪都廳等主體建筑，觀察地面鐫刻的古代南昌城布局，體悟書院與城市發展的歷史關聯，並採集楹聯、先賢祠等實物影像，結合文獻梳理其沿革脈絡。

參觀結束后，隊員們基於大眾對書院文化當代價值的認識展開研討。實踐隊員一致認為，書院以德為先、包容施教的傳統，與當代教育立德樹人根本任務高度契合。作為未來的教師，須以修身理念為指引，將品德教育融入日常教學中，平等關愛每一名學生，引導學生明禮向善，以書院師道文脈筑牢育人根基。

實踐隊走進吉安白鷺洲書院，在風月樓、雲章閣、文丞相祠等古建間，感受八百年來弦歌不輟的文教氛圍。書院堅守“敦教化、興理學、明節義、育人才”的宗旨，將修身與家國氣節置於治學首位。首任山長歐陽守道以廬陵先賢風骨教化士子，培育文天祥、江萬裡等濟世之才。

實地考察后，隊員相互交流對節義文化的認知，並開展專題分享。書院中以節義立世、心懷家國的育人精神，正是現代教育中“以身作則、為國育才”的生動映照。作為公費師范生，應當汲取這份浩然正氣，涵養自身從教報國的志向，為青少年家國情懷培育提供豐厚精神養分。

白鹿洞書院承載藏書、祭祀、講學三大核心職能。實踐隊實地勘察書院內古建筑群落，細致觀摩歷代碑刻、名家楹聯，回溯先賢傳道講學的歷史往事。隨后，大家在明倫堂研讀《白鹿洞書院揭示》碑刻全文，體悟“博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”的治學精神。

實踐隊還面向青少年開展書院文化啟蒙活動，通過趣味問答、知識普及的形式，讓青少年近距離接觸傳統書院文化，以實際行動傳播文脈薪火。

總結研討中，隊員們圍繞“如何將篤行治學理念融入中小學課堂”展開深度交流。大家認識到，傳統書院系統化的修身成才准則，既為基礎教育提供了方法論指導，也為師范生錘煉師德品行、創新教學模式提供了理論支撐。