豫章師范學院始終將畢業生就業工作作為落實立德樹人根本任務的關鍵環節，以“四度”發力打通就業育人全鏈條，加快構建畢業生高質量就業服務體系，積極引導畢業生主動服務國家和地方重大戰略，努力實現畢業生高質量充分就業。

堅持培養前置，延伸育人鏈條“長度”

學校在2025年高質量通過教育部本科教學工作合格評估后，全面推進學校轉型發展和“申碩更名”，促進“招—培—就”全鏈條貫通。

動態調整專業結構，提高市場適配度。圍繞江西省“1269”行動計劃、南昌市“8810”行動計劃，新增新能源材料與器件等一批理工專業。新建生態與環境學院、智能材料與新能源學院，創辦數字媒體與創意產業學院、生態環境監測產業學院、兒童健康產業學院、新型儲能產業學院、現代服務產業學院、演藝產業學院等現代產業學院，推動產科教協同育人。開設無人機應用等12個微專業和3個產業技術人才班，及時對接江西省急需緊缺人才需求。建立教育、科技等領域校外實習實踐基地115個，把企業真實項目與實踐場景融入人才培養，提升崗位能力需求與畢業生應用能力的適配度。

強化就業創業課程體系建設，提高就創業能力。構建通識必修、通識選修、通識實踐、專創融合相結合的就業與創業課程體系。開好大學生職業生涯規劃、大學生就業指導、大學生創新創業基礎3門通識必修課﹔開設人工智能與創業智慧等一批通識選修課供學生選學﹔設置創新創業實踐環節（2學分），每個專業設置2門專創融合課程。就業與創業的教育與實踐覆蓋全學段，學生擇業觀念更加成熟，創業活力得到持續激發，師范生就業實現了從“追求一個崗位”到“擁抱多元可能”的轉變。

聚力挖潛拓崗，拓寬就業渠道“廣度”

學校主動適應就業市場變化，堅持“走出去”與“引進來”相結合，充分利用南昌市各地辦事處、商會及校友資源，全方位拓展崗位資源，促進畢業生與用人單位精准匹配。近三年，累計開展就業育人活動120余場、就業指導培訓250余場。

落實“萬企進校園計劃”。發揮校園招聘主渠道作用，舉辦大中型招聘會15場，舉辦綜合類、師范類、藝術類等“小而精、專而優”的行業招聘會120余場次，累計提供崗位超1.7萬個。常態化訪企拓崗拓展優質崗位。2026年已開展訪企拓崗活動414場，新增就業崗位1023個和實習崗位723個，聯動校友企業、民營企業拓寬崗位池，推動訪企拓崗走深走實。

用足用好各類政策性崗位。健全升學深造、基層就業和參軍入伍激勵機制，聚焦“西部計劃”、應征入伍等政策性就業專項，加強組織動員和專項輔導。廣泛宣傳長期扎根基層的教育奉獻者、在關鍵行業成長為骨干的奮斗者、勇於開拓的創新創業先鋒等典型事跡，引導學生破除“緩就業”“慢就業”心態。

近三年，2023-2025年應征入伍學生71人，2026年春季入伍學生13人﹔累計選派近100名優秀畢業生赴西部開展志願服務，支教崗位佔比25%，助力西部鄉村基礎教育發展。

深化數智賦能，提升智慧服務“精度”

以數字化轉型推動就業服務精准高效，打通數據壁壘，實現從“人找崗位”到“崗位找人”的轉變。依托江西省大學生就業服務平台、“5＋2”就業之家，統籌就業政策宣傳與線上咨詢平台建設，確保就業政策、資訊、崗位信息精准有效推送。

依托職南針智能平台賦能學生求職全流程提質增效，引導學生完善個人經歷、專業特長與求職意向，對標崗位需求優化簡歷內容，快速搭建規范完整的求職簡歷，同步開展簡歷診斷、內容優化、崗位適配比對。

引進“才立方面試優化實訓室”實訓平台，學生可按需切換中小學教師、行政文職、工程技術等崗位考核模式，自主發起問答模擬、壓力面試、復盤評析，通過反復操練查漏補缺。以數智化工具補齊求職實操短板，全方位打磨簡歷質量與面試應變能力，切實提升畢業生求職競爭力。

聚焦服務提質，彰顯服務保障“溫度”

學校積極構建全周期、多元化就業幫扶體系，全力護航畢業生求職就業。組織畢業生積極參與就業能力培訓，選派困難群體畢業生參與“宏志助航計劃——全國高校畢業生就業能力培訓項目”，提升學生求職能力。加強對畢業生考研復習備考的服務，密切關注畢業生升學進度，及時為畢業生提供不斷線的指導。

舉辦“師范生求職訓練營”，邀請校內外名師給畢業生講課說課，手把手幫助畢業生提升教學能力。構建“學、訓、賽、創”四位一體的創新創業育人體系，修訂學生競賽獎勵和創新創業訓練計劃等管理辦法，打造創新創業實戰化平台，幫助學生在真實場景中錘煉本領、積累經驗，縮短從校園到職場的適應期，切實提升就業競爭力。強化困難畢業生就業兜底幫扶，建立就業困難畢業生幫扶台賬，落實“一對一”幫扶責任制，實施“一人一檔”“一人一策”精准幫扶，保障重點群體畢業生順利就業，確保意願就業的困難畢業生實現100%就業。目前，2026屆困難畢業生已全部落實畢業去向。