第二批主题教育开展以来，江西省赣州市全南县围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持把实的要求贯穿全过程，拓展思路、丰富载体，着力构建“空中课堂”“流动课堂”“实践课堂”，持续推进主题教育走深走实、见行见效。

“空中课堂”扩大学习覆盖面

“身在外地，也能在线学习‘充电’。”10月31日，全南县南迳镇党员学习“空中课堂”开课了，该镇黄里村流动党员李桃在广州通过手机观看了直播。

这是南迳镇通过“空中课堂”为农村流动党员“面对面”授课送学的一个缩影。针对农村党员人数多、流动大、学习组织难等问题，全南县借助新媒介，搭建“空中课堂”，让农村党员处处可学习、时时受教育。该县积极创新载体，拓宽理论学习方式，将党的阵地堡垒延展到互联网上，充分应用“互联网+”资源平台，通过智慧平台指挥中心、视频会议等形式构建“空中课堂”，及时推送主题教育有关会议精神、学习资料、先进典型视频等，同时将理论学习搬上“云端”，打破时空限制，确保流动党员“流动不流学”，全过程、高质量参加主题教育。

该县利用“全南微新闻”公众号、“大美全南”APP、“全南党员之家”公众号等平台开设学习专栏，充实“指尖”教育平台内容，实现了“线上教育”与“线下教育”的有效衔接，破解了学习资源短缺、形式单一等问题。依托现代网络信息技术，打破党员教育培训时间、空间和地域限制，利用现代远程教育网络、流动党员微信群等平台，为全县党员精心架设起集教育管理服务为一体的“空中课堂”。

“流动课堂”创新宣讲模式

“我们要把实的要求贯穿主题教育全过程，聚力招才引智、招大引强，多办利企便民之事……”

日前，在全南县驻北京流动党员党支部、驻北京人才工作联络站，全南县委常委、组织部部长朱新梅用通俗易懂的语言进行宣讲，现场气氛热烈，宣讲主题鲜明、内涵丰富，让大家备受启发和鼓舞。

类似这样的宣讲“流动课堂”在全南开展得如火如荼，既延伸了宣讲阵地，又让党员群众可以随时随地学，解决了集中宣讲难、宣讲方式单一等问题，实现了“党员群众在哪里，宣讲工作就延伸到哪里”，真正让宣讲“走心”、“带感”、“有味”。该县成立宣讲队伍，深入开展“九讲六进”，组织县领导、县委宣讲团、宣讲小分队等开展进企业、进农村、进机关、进社区等活动，采取群众喜闻乐见的形式进行面对面、互动式宣讲。

同时，根据不同领域、不同群体的认知特点和接受习惯，该县把准基调、分众施策，组织青年宣讲小分队、“文艺轻骑兵”等宣讲小分队深入乡村、社区，围绕民生实事、产业发展、就业创业、增收致富等话题，开展“线上学+线下谈”“一人讲+大家议”等互动式微宣讲，以小切口反映大主题，以小故事展现大时代，以小人物讲述大情怀，推动主题教育往深里走、往实里走。

“实践课堂”推动成果转化

“在各方力量的帮助下，新建厂房一期项目已完成装修，本月底即将投产。”近日，江西秦锐智能科技有限公司董事长陈功文介绍，有了项目“专班”服务，公司二期厂房项目正加速推进，两期厂房全部建成后可实现营业收入10亿元以上。

重点项目是高质量发展的重要战场。全南县学习推广“四下基层”优良传统，组织广大党员干部下沉到项目建设、乡村振兴、基层治理等工作一线，攻坚克难，推动各项工作取得实效。今年1至9月，该县引进项目42个，总投资310.35亿元，其中20亿元以上项目5个。

问题是时代的声音，调研课题选得准，调研就成功一半。该县33名县处级领导干部带题深入重点领域、基层一线，坚持听真话、察实情、谋实招，把脉问诊、解剖麻雀，以“小切口”推动“大提升”。截至目前，共走访调研乡镇单位80多个，完成调研课题33个。同时，该县坚持问题导向、目标导向，用“挑刺”的眼光，从最突出的瓶颈问题着手，对着“问题清单”划重点、找难点，做到群众小事“马上办”、营商环境“全速办”、民生项目“重点办”，着力解决人民群众急难愁盼问题832个，推动647项民生清单转化为“成效清单”。（陈海明、马智胜）

分享让更多人看到