第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，江西各地教育引导各级党员干部树立实干实绩的“风向标”，用好考核考评的“指挥棒”，念好干部管理“紧箍咒”，激励干部敢担当、有作为、获认可。

树立实干实绩“风向标”

主题教育开展以来，江西各地树立“以实干论英雄、凭实绩用干部”的风向标，提振广大干部干事创业、担当作为的精气神。

把知重负重的“干将”选出来、用起来。宜春靖安县出台激励措施，推动干部敢为，大力选用知重负重的“干将”、开拓进取的“闯将”。赣州市全南县引导全县党员干部，在服务乡村振兴、基层治理等领域冲锋在前、担当实干，用实际行动践行实干精神。

大道至简，实干为要。抚州市南丰县在主题教育中开展“奋力拼搏再建新功”活动，引导和调动党员干部把“干”作为贯穿始终的落脚点，答好“工业卷”“农业卷”“民生卷”“文旅卷”等四张答卷。抚州市资溪县紧盯制约发展的难点堵点，引导广大党员干部以学促干，把主题教育成果转化为全面推进乡村振兴的实际成效。

九江共青城市引导干部自觉树立实干的政绩观，把群众满意不满意作为根本评判标准，求真务实破难题、办实事。九江市濂溪区把调研成果转化为解决问题、改进工作的思路举措，以实践实干实效实事检验主题教育成果。

用好考核考评“指挥棒”

为政之要，惟在得人；知事识人，重在考核。主题教育开展以来，江西各地健全科学考核评价体系，营造比学赶超的良好氛围。

让“躺平式”干部在阳光下“红脸出汗”。抚州宜黄县实施干部考核“红黑榜”机制，通过会上通报等方式，发挥好平时考核“盘点”作用，充分营造了比学赶超的良好氛围。针对少数干部“躺平”“慵懒散慢”等问题，抚州市广昌县实施反向鞭策，对考核排名持续靠后的个人、乡镇予以通报，并不予推荐提拔重用或晋升职级。

赣州市信丰县实行月度、季度、年度考核，全县各级干部转作风、提质效、抓落实意识明显增强。上饶德兴市突出“奖与罚、管与用”，优化“激励型”考核机制，在全市营造了比学赶超、勇攀高峰的浓厚氛围。

为有效杜绝“一把尺子量到底”现象，九江市柴桑区设定平时考核“赛马场”，实行分类考核，使平时考核做到“精准画像”。抚州市东临新区通过线上小程序互评，线下实地考核的方式考准干部，激励和引导党员干部以实干创实绩。

念好干部管理“紧箍咒”

常念“紧箍咒”，常打“预防针”。主题教育开展以来，江西各地坚持真管真严、敢管敢严，营造了风清气正的选人用人环境。

九江市永修县通过干部考察、考核，为干部“精准画像”，对实绩突出、群众公认、表现优秀的干部大胆选用；对工作状态不佳、消极懈怠的6名干部，坚决“向下”调整。

让职级晋升成为干部的“助跑器”。吉安永新县优先选用在基层一线贡献较大的干部，破解“大锅饭”等思想。另一方面注重反向约束，对“躺平式”干部坚决不予晋升，打破“时间久、人人有”的惯例。

宜春丰城市重点整治搞“虚假政绩”、乡村振兴领域不正之风等5项突出问题，累计收集群众诉求5万件，办结率99%。宜春樟树市坚持把“一把手”和领导班子作为警示教育的重中之重，推动领导干部家属把好廉洁关，共筑家庭廉洁防线。

激发干事创业“真担当”

坚持教育实践两手抓、两促进，主题教育中，江西各地注重典型示范引领，开展“学习身边榜样”活动，激励干部以实干创实绩。

南昌市南昌县扎实推进开展“学习身边榜样”活动，把学做榜样融入日常、抓在经常，切实营造“学习榜样、争做榜样”的浓厚氛围，以榜样力量激发干事创业“真担当”。

用干事创业“真担当”，交出响当当的成绩单。宜春市上高县全力引项目、聚产业、争进位，加速构建一二三产协同发力的现代产业新格局。上饶市婺源县用乡村振兴实绩展现主题教育工作实效，谱写“建设中国最美乡村、勇当绿色崛起先锋”新篇章。

南昌市安义县以“自找苦吃”精神，梳理形成民生项目60多个，涉及养老、教育等多个领域，并全力快速推进。南昌市东湖区实施“担当奋进干、争分夺秒拼”十大攻坚行动，全区经济运行实现稳中有进，高质量发展迈出坚实步伐。

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