为营造尊师重教的浓厚氛围，9月11日下午，江西外语外贸职业学院举办庆祝第四十个教师节系列活动——“全国模范教师经验分享会”。该校电子商务学院教师——全国模范教师、全省模范教师、赣鄱俊才高层次高技能领军人才、江西省“新时代学生心中的好老师”吴韬结合自身经历，分享了自己与学生、团队、学校共同成长的故事。

“带班是一种修行，与学生共成长”

“尽管我是一名兼职辅导员，我认为引领班级成长实为一种修炼，可以与学生共同进步。”吴韬说，初任兼职辅导员之际，我满怀激情且年轻气盛，面对学生的失误，有时会情绪化。因此，这份工作如同一块试金石，同时也是一次心灵的修炼。只有亲身经历，才能意识到自己需具备更多技能，学会沟通协调，学会管理学生，全方位提升个人能力。随着时间的推移，逐渐体会到，做好班级工作是一件极具成就感和幸福感的事。

“吴老师对待我们是既用心，又用情的。”毕业生康凡子墨在回忆起吴老师时满怀敬意。他提到，自从2012年入校成为了吴老师的学生，印象最深刻的事情就是老师给予学生的意义非凡的 “三千万”，这“三千万”也成了自己一生宝贵的财富——千万次的鼓励与信任、千万次的关心与陪伴、千万要记得“严谨 求知 开拓 创新”的校训。吴老师以开放包容的心态对待学生，老师严谨求实的工作态度和勇于开拓的精神，对学生影响深远。在这样的环境中，康凡子墨不仅耳濡目染，在老师关怀下茁壮成长。

“学习终身无止境，与团队共成长”

作为一位专业教师，吴韬深信学习是一个永无止境的过程，并且在与团队共同成长的过程中不断进步。赖清妍同学在会上表达了她对吴老师的感谢。她表示，吴老师的课程内容丰富且引人入胜。此外，吴老师在她的暑期实习过程中提供了大量帮助，不仅为她介绍了实习公司，缓解了她的经济压力，还对她在工作中遇到的难题给予了耐心指导。

学校一直致力于培养一支高素质的教师队伍，通过多样化的培训和交流活动，持续提升教师的专业水平和教学技巧。吴韬老师在分享自己的教学理念时提到，鉴于电商行业的快速变化，他利用假期时间深入企业或与创业学生合作，参与项目实践，并将这些实践经验转化为教学案例。“我曾经协助富裕玲珑瓷进行店铺装修；向袁礼康同学学习网店运营，学习销售九江星子羽绒服。随着直播带货的兴起，我又积极学习直播销售技巧，并与朱振亮同学共同探讨直播销售遂川陶瓷砂锅的经验。”这些学习和交流的对象，都是他曾经的学生，他们之间相互学习，共同进步。吴老师强调，脱离实践的职业教学如同无根之木，因此他致力于将最新的技术知识传授给学生。教师不仅需要有扎实的理论知识，还应具备与时代同步的实践技能，以便更有效地指导学生，为他们未来的职业发展奠定坚实的基础。

“参赛要有平常心，与学校共成长”

“在指导学生参加各类竞赛的过程中，我深刻体会到，参赛不仅是为了荣誉，更是为了成长。自身、学生、学校都能共同成长。”吴韬老师在分享会上继续说道，“比赛的胜负固然重要，但更重要的是让大家在过程中学会面对挑战、克服困难，培养团队协作和解决问题的能力。”

学校在各项竞赛中屡屡取得优异成绩，这不仅显著提升了学校的声誉，也为学生的职业生涯发展打下了坚实的基础。教师参与竞赛或指导学生参赛，同样是迅速提高其专业技能的有效途径之一。学校为教师们提供了宽广的发展空间，积极鼓励他们参与科研项目、学术交流以及教学方法的革新。通过这些活动，教师们不仅能够增进自身的专业素养，而且能够为学校的进步贡献自己的力量。吴韬老师表示，他深感学校的支持与信任，这让他有机会不断学习，并在学校的快速成长中与之共同进步。展望未来，他将继续致力于培养更多杰出的学生，并向社会输送更多高质量的电子商务专业人才。

第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖得主、吴韬的昔日学生、目前担任电子商务学院教师的陈维康说，“在各项赛事的准备阶段，吴老师总是以细致周到的方式指导团队，他不仅是指导者，更像是朋友，使参赛者在紧张的竞赛氛围中也能感受到温馨。吴韬老师身体力行，彰显了何为真正的教师风范，他对待工作的敬业态度，对待学生的关怀与耐心，都让我深受感动，深刻领悟到教师不仅是一个传授知识的职业，更是一个能够深刻影响学生一生的重要角色。”

分享让更多人看到