对于江西师范大学附属中学黄同学、熊同学、朱同学等学生来说，2025年5月1日，是值得纪念的一天。

这一天，他们共同的偶像，著名数学家，清华大学讲席教授、求真书院院长丘成桐走进江西师范大学附属中学，与全省各设区市800余名学生进行交流。

“非常激动！”黄同学说，他从小就对数学格外感兴趣，经过这次交流，不仅有幸得到了丘爷爷的答案，还坚定了自己以后走数学之路的决心。

普通人也可以爱上数学吗？

当日9时，由清华大学求真书院主办的“求真游目讲座”在江西师范大学附属中学滨江校区正大礼堂开讲。

清华大学求真书院2022级“丘成桐数学科学领军人才培养计划”学生李昊沂带来题为《隐藏的维度：来自高维理论的邀请》的精彩分享，以维度为线索串联了20世纪至今物理学的发展史，介绍了一些关于量子引力理论的探索，探讨了可能的大一统理论的发展前景。

丘成桐在致辞中，以王勃创作《滕王阁序》为引，深入浅出畅谈深度思考的重要性，简要介绍了近代数学的发展史，回顾了黎曼、爱因斯坦等伟大数学家和物理学家的研究故事和学术成果，阐述了数学与物理的紧密交互联系。

在与学生的互动环节中，现场热闹非凡。一名学生率先发问：“如何让自己爱上数学并保持兴趣？”丘成桐表示，其实自己读小学时还没发现数学的美，只因在初中时对平面几何产生兴趣，此后愈发觉得数学有意义。后来又通过与朋友讨论学习，同时在熟练掌握数学工具基础上，不断参与更多研究，后面学数学就顺其自然了。

当学生问及“当前数学领域最具发展潜力的方向以及中学生接触前沿方向的方法”时，丘成桐表示，中学生务必扎实学好基础数学知识，如线性方程等，只有筑牢数学根基，才能向更广阔的数学天地迈进。正如他所言，“做学问的目标是要找到大自然的奥秘，找到一切有意义的规律，这也是数学家最大的荣誉。”在中学阶段，学生若对自身有足够信心，在稳固基础的同时，也可适度探索前沿知识。

面对“科学发展是由天才主导，还是大众也有参与”的疑问，丘成桐给出了答案：科学发展是集体智慧的结晶，众多重大成果是学者们多年共同钻研的结果。即便天赋普通，只要热爱科学并积极参与，都能在科学发展中贡献力量。

如何打开“数学之门”？

“求真游目讲座”结束后，丘成桐还与江西师范大学附属中学学生代表面对面交流。

一名初一学生问：“作为初一年级的学生，如何才能学好数学？”丘成桐表示：“当你要做一个学问，尤其是你真的要做一个出色的科学家，我觉得很重要的一点，是开始的时候你需要有兴趣并立下志向。”他鼓励同学们多听、多读、多讲。学习数学要注重培养兴趣和思维能力，而非仅仅关注做题，不要将做题作为学习的唯一目标。课外阅读是培养数学兴趣的重要途径。建议大家多读课外书籍和资料，多听名师讲解，从近现代科学家、数学家的演讲中汲取灵感，培养对数学的浓厚兴趣，并将其转化为持久的热爱。注重培养独立思考能力，学会从问题出发进行深入思考。同时，要积极参与交流讨论，因为在思想碰撞中往往能产生新的灵感和见解。

当学生问道：“在您早期的数学学习中有没有哪本数学书籍或者数学家的故事让您深受启发，甚至影响到您后来的研究方向？”丘成桐回答说：“在数学发展的历史长河中，历代数学家们开创了各具特色的研究路径。我们应当在充分学习、广泛吸收的基础上，走出一条既延续学术脉络又彰显个人特色的研究道路。”在推理“卡拉比猜想”过程中，他正是受了之前所听讲座的影响，才得以成功。他鼓励同学们博览群书，开阔视野，积极参与名家讲座与学术报告，即便暂时不能完全理解，这些积累都将成为未来顿悟的种子。

正如丘成桐所言，管测大块，学也洋洋。此次到访，他希望为学生们打开一扇通往数学前沿领域的大门，让大家在领略数学魅力的同时，明确未来努力的方向。（付 睿 记者 陈化先）

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