烈士事迹通过图片展板“走进”教室走廊，红色故事在主题班会上被孩子们深情讲述，思政课堂从校内延伸到田间地头……行走在江西赣州全南县各中小学校园，浓郁的红色文化气息扑面而来。

近年来，江西省赣州市全南县以党建为引领，筑牢育人根基，通过沉浸式思政教育、立体化作风建设、特色化品牌创建，不断完善教育发展体系，提升教育教学质量，让“红色引擎”释放出磅礴动能，走出了一条党建与育人深度融合的特色路径，推动全县教育事业高质量发展。

铸魂：红色基因融入育人血脉

“在革命烈士纪念馆里直接触摸历史，一件件实物带我们回到了过去的那段历史，让人心潮澎湃。”近日，全南中学青年教师刘利军走进烈士纪念馆后感慨道，要传承红色基因、赓续红色血脉，牢记为党育人、为国育才的使命和担当。

这是全南县用好红色资源，筑牢育人根基的生动缩影。该县推动党建工作与思政教育工作深度融合，多层次多形式开展理论学习，落实“三会一课”、主题党日等组织生活制度，每月组织2次教职工政治理论学习，通过集中学习、交流研讨，进一步提升教师的理论素养，依托革命烈士纪念馆等本地红色资源，开展沉浸式思政教育活动80次，筑牢思想根基，把稳育人方向之舵。

为筑牢教育发展“根”与“魂”，全南县开展“三联学习法”，通过领导班子专题领学、党员干部带头研学、全体教师集中共学，形成“学习-研讨-实践”闭环，开展学习研讨11场次，覆盖党员教师超2000人次。同时，该县积极构建思政育人体系，将党建元素融入课程思政，充分挖掘各学科中的思政教育资源，打造“课程思政”示范课39个，红色思政教育活动覆盖学生2万余人次。

固本：严管厚爱锻造清廉师魂

“这‘六个严禁’就像六道防火墙，既规范了我们的行为，更保护了我们的职业安全。”谈及县里出台的师德师风新规，全南县第二小学教师郭婉玲说，“六个严禁”实施以来，教师队伍整体形象为之一新。

制度建设是固本之基。全南县着力构建全链条管理制度体系，围绕“关键少数、教学骨干、全体人员、考核评价”四个层面精准发力，相继出台《全南县中小学校长竞聘工作办法》《全南县中小学高级教师管理办法（试行）》等规章制度，为全体教职工立规明矩，常态化开展师德师风“每月一主题”和廉政谈话活动，用好监督执纪“四种形态”，将警示教育融入日常管理。

严管之中彰显厚爱。在加强“8小时外”监管的同时，全南县采取“1+1”“1+N”的形式，由12个党建基础较强的党组织与20个党建基础薄弱的党组织结对共建，组织开展“结对联系青年教师”“课堂教学大比武”“送教下乡”等活动40余场次，助力青年教师专业成长。目前，该县已成立11个县级名师工作室，省学科带头人4人，省骨干教师11人，省模范教师1人，赣州市第九批学科带头人达29人。

增效：特色品牌释放教学活力

走进全南县第三小学，只见“红色铸魂、绿色育人、金色赋能”的“三色”文化随处可见：走廊墙壁上，孩子们创作的红色主题版画栩栩如生；班级绿植角，学生亲手养护的盆栽生机盎然……

这是全南县鼓励各学校结合自身特色，打造“一校一品”党建品牌的生动缩影。该县持续深化党建品牌创建，完成28所公办中小学校（幼儿园）领导体制调整，修订完善两个“议事规则”工作，以“书记领航”行动为抓手，在全县教育系统开展“三比三看 争创星级支部”深化年活动，通过强化党建引领、提升育人成效、改进工作作风，以点带面，助推基层党建与教育教学同频共振。

品牌创建催生发展动能。全南县深化教育教学改革管理，将核心素养全面融入教育教学实践，建立健全长效机制，严格落实校园安全责任制，不断加大教育投入，推动“校园餐”从自主运营到膳食经费“专账统管”；投入1.85亿余元，实施职业学校整体迁建南校区实训基地、县公共实训基地、全县中小学（幼儿园）校舍及附属设施维修改造项目等项目建设，显著提升办学条件，全方位护航师生发展。（廖莹君、钟鑫鹏）

分享让更多人看到