江西师大学子开展书院文化专题调研
订阅已订阅已收藏
收藏7月18日至24日,江西师范大学公费师范生院(白鹿书院)“赣鄱红师传薪火,白鹿衔书润青衿”2026年暑期社会实践队,深入赣鄱大地开展书院文化专题调研。
实践队先后走访了豫章书院、白鹭洲书院与白鹿洞书院,通过实地寻访、史料采集、线下采访与线上问卷等方式,探究书院文化对师范生师德培育、基础教育赋能及本土文化传承的重要作用。
古豫章书院紧邻街巷民居,以“修身立德、有教无类”为办学内核,彰显出教育普惠包容的底色。在豫章书院内,队员们依次参观豫章堂、洪都厅等主体建筑,观察地面镌刻的古代南昌城布局,体悟书院与城市发展的历史关联,并采集楹联、先贤祠等实物影像,结合文献梳理其沿革脉络。
参观结束后,队员们基于大众对书院文化当代价值的认识展开研讨。实践队员一致认为,书院以德为先、包容施教的传统,与当代教育立德树人根本任务高度契合。作为未来的教师,须以修身理念为指引,将品德教育融入日常教学中,平等关爱每一名学生,引导学生明礼向善,以书院师道文脉筑牢育人根基。
实践队走进吉安白鹭洲书院,在风月楼、云章阁、文丞相祠等古建间,感受八百年来弦歌不辍的文教氛围。书院坚守“敦教化、兴理学、明节义、育人才”的宗旨,将修身与家国气节置于治学首位。首任山长欧阳守道以庐陵先贤风骨教化士子,培育文天祥、江万里等济世之才。
实地考察后,队员相互交流对节义文化的认知,并开展专题分享。书院中以节义立世、心怀家国的育人精神,正是现代教育中“以身作则、为国育才”的生动映照。作为公费师范生,应当汲取这份浩然正气,涵养自身从教报国的志向,为青少年家国情怀培育提供丰厚精神养分。
白鹿洞书院承载藏书、祭祀、讲学三大核心职能。实践队实地勘察书院内古建筑群落,细致观摩历代碑刻、名家楹联,回溯先贤传道讲学的历史往事。随后,大家在明伦堂研读《白鹿洞书院揭示》碑刻全文,体悟“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的治学精神。
实践队还面向青少年开展书院文化启蒙活动,通过趣味问答、知识普及的形式,让青少年近距离接触传统书院文化,以实际行动传播文脉薪火。
总结研讨中,队员们围绕“如何将笃行治学理念融入中小学课堂”展开深度交流。大家认识到,传统书院系统化的修身成才准则,既为基础教育提供了方法论指导,也为师范生锤炼师德品行、创新教学模式提供了理论支撑。
分享让更多人看到
- 评论
- 关注
































第一时间为您推送权威资讯
报道全球 传播中国
关注人民网,传播正能量