近日，教育部正式公布第二届全国教材建设奖评选结果，江西应用技术职业学院教师主编的《控制测量技术（第二版）》《数字化地质制图（第二版）》两部教材荣获全国优秀教材（职业教育与继续教育类）二等奖。这是该校在全国教材建设奖这一国家级奖项上实现的历史性突破。

本次获奖是江西应用技术职业学院继10部教材入选第二批“十四五”职业教育国家规划教材后，在教材建设领域取得的又一成果。

长期以来，江西应用技术职业学院将教材建设作为落实职业教育教学关键要素改革的核心抓手，持续健全教材开发、培育、打磨与迭代机制，打造兼具教学能力与行业素养的“双师型”编写团队。此次获奖，既是对获奖教师团队深耕教学一线、潜心人才培养的肯定，也是对学校坚持立德树人根本任务、推进职业教育高质量发展的认可。（许玲）