近年來，江西省贛州市蓉江新區潭口中心小學深入落實“雙減”政策，以傳承中華文脈、弘揚優秀傳統文化為主線，挖掘本土非物質文化遺產，把中華優秀傳統文化融入課堂教學，以文育人，以文化人，著力培養擔當民族復興大任的時代新人。

邀請鯉魚燈傳承人進校園，近距離聆聽鯉魚燈的故事，了解“制作傳承譜系”，感知傳統藝術的魅力﹔參觀學校非遺農耕文化展廳，了解非遺、農耕文化的多樣性和豐富性﹔舉辦非遺文化書畫比賽，讓中華優秀傳統文化在校園綻放異彩……自2021年以來，一系列的傳經典、揚文化的精彩活動在贛州蓉江新區潭口中心小學接連上演。

此外，學校鼓勵師生積極參與到非遺文化的傳承中來，組建了30余人的教師“鯉魚燈”團隊，並在課后服務開設“鯉魚燈”社團，培養了一批又一批非遺校園小使者，讓非遺文化薪火相傳。

“參加了‘鯉魚燈’社團才知道原來並不像想象中那麼簡單，鯉魚和龍頭的一甩一擺，都要動作到位，幅度大一點和小一點，感覺就完全不一樣。”贛州蓉江新區潭口中心小學學生謝亨鴻不禁感慨道，“傳承非遺真不是一件容易的事情。”

除了將“鯉魚燈”融入校內教學，贛州蓉江新區潭口中心小學還將這項實踐課程搬上社區舞台。“每當有社區邀請孩子們去表演時，他們都很激動。”“鯉魚燈”社團課老師黃秀麗說道，“在傳承非物質文化遺產的同時，他們也越來越熱愛家鄉和本土文化。”

通過層層選拔加入鯉魚燈舞隊的孩子都感到非常自豪。在社團課上，孩子們認真學習如何制作鯉魚燈，進行舞燈擺字表演。在課后，他們走進社區，走上舞台，讓這項來自家鄉的技藝得以“延年益壽”。

一直以來，贛州蓉江新區潭口中心小學十分注重傳承和弘揚中國傳統文化，將傳統文化與校園文化相結合，融入育人全過程。除了將非遺文化“鯉魚燈”引入學校，深入課堂，走進社區外，還把葫蘆絲傳統民族樂器作為“一校一品”的特色項目實施普及推廣，開設圍棋、剪紙、吟誦等課程，切實增強學生文化歸屬感。

傳承優秀傳統文化任重而道遠，贛州蓉江新區潭口中心小學將以大力弘揚優秀傳統文化為契機，常態化開展非遺文化進校園活動，引導師生做好優秀傳統文化的繼承者和傳播者，讓古老的非遺文化煥發出新的活力，讓學校成為優秀傳統文化傳承和發揚的前沿陣地。（嚴小琴、黃玉玲）

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