近年來，井岡山大學著眼新形勢、新任務、新要求，積極探索黨委理論學習中心組學習新路子，緊抓關鍵少數，豐富理論學習的形式，推動學校事業高質量發展。

抓關鍵少數，以“頭雁領航”促“群雁齊飛”。學校黨委充分發揮黨委理論學習中心組頭雁示范帶動作用，通過制定學習計劃和“第一議題”制度，做到黨委中心組定期專題學、黨委會第一議題常態學、重大主題重點學。黨委班子成員帶頭學原著讀原文，分享學習體會，講授專題黨課等，突出結合當前形勢任務、專題讀書班“重點學”。層層示范、層層帶動，全校理論學習蔚然成風，通過學習，不斷提升黨員干部政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。

抓學習實效，以“全面學習”促“能力提升”。學校黨委注重理論聯系實際，不斷創新理論學習的形式和豐富學習內涵，不斷激發黨員自主學習的內生動力，把學習理論與研究解決學校改革發展中的重大問題、師生反映的突出問題、黨的建設的緊迫問題結合起來，將黨的理論轉化為指導工作和決策的有效途徑。利用家門口的紅色資源，把學習課堂搬進了井岡山、吉安市委黨校廉政教育館、理想信念教育館等地，通過“理論學習+現場教學+研討交流”的方式，打造情景式、體驗式“開放課堂”。把專家請進來，圍繞黨的建設、學校改革發展和高等教育現代化建設重大理論和現實問題邀請專家進行專題授課輔導。深入基層向師生學，與主題教育專題調研相結合，深入師生扎實開展調查研究，形成高質量調研報告。通過創新學習形式、內容和方式，向書本學、向實踐學、向專家學、向師生學，不斷提高學習效果。

抓知行合一，以“深學細悟”促“弄通做實”。學校黨委堅持學思踐悟、以知促行。優化學風，通過弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風，結合學校實際情況制定學習方案，促進學用結合和作風轉變。深化調研，學以致用，以學習促進工作，針對學校“十四五”發展規劃目標任務，充分調研，既對問題進行剖析，也提出解決問題的對策。注重學習成效，學校密切關注師生的急難愁盼，積極辦理了141件民生實事，如學生宿舍改造、全校教室安裝空調、優化辦事流程等。

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