“加油！加油！踩住繩索向上攀登！”日前，記者來到南昌市青雲譜區青少年校外活動和資助中心，遠遠聽到操場上傳來吶喊聲。孩子們穿戴護具，系上安全繩，在自然探索課教師志願者的引導下，進行攀樹游戲。

“這個繩結叫普魯士結，它可神奇了，在不受力時可以自由移動，一旦受力又會變得非常牢固，在攀爬過程中，我們用它做機動裝置。”教師志願者介紹。有了攀樹的體驗，孩子們對繩結的興趣十分濃厚，跟著老師有板有眼地練習打繩結。

“雙減”后，孩子們的作業量大大減少，寒假怎麼過才能更充實有意義？

“我們為孩子們精心准備了一個富有‘科學味’的寒假。”該活動中心副主任李子君介紹，去年，我省制定出台《江西省新時代中小學科學教育行動計劃》，部署推動在“雙減”中做好科學教育加法。

雖說是公益課，但活動中心對課程的要求可不比對學校課程低。上哪些課程、獲得什麼體驗，孩子們要掌握哪些知識，活動中心與南昌市青雲譜區教體局教研室相關工作人員一起反復商討。

“中國很多古老的橋梁是用木材建造的，歷經百年不倒。它們為什麼能這麼堅固？”“同學們，我們也能用幾根小木棒搭起一座橋。”奇跡科學課上，老師一邊拋出問題，一邊演示。不一會兒，一座“倍力橋”就搭好了。

“哇，原來搭‘倍力橋’採用了力學原理，真有意思。”聽完講解后，孩子們摩拳擦掌，迫不及待開始“架橋”。把上端的縱梁壓在橫梁上，橫梁又壓在對應的縱梁上，上下兩根縱梁夾住一根橫梁，使得橫梁不能移動，孩子們按照這個方法先后搭出了“倍力橋”，產生自鎖效果。

野外避險、明輪船、無人機工程師、手搖發電機、神奇的月亮變化、火星或許有生命……有趣的教學內容激發了孩子們的求知欲。可別小看這些公益課，不但讓孩子們在玩中學、在學中玩，還會讓他們愛上科學。

三年級的諶語桐懂得了如何在野外避險﹔四年級的陳俊仁學會用凸透鏡、電池和紙板制作一台簡易幻燈機﹔六年級的孩子們體驗了操縱無人機飛行的快樂……一次小小的活動也許會點亮一顆向往科學的心靈，一次心靈的碰撞可能引領孩子走進科學的殿堂，這個寒假，科學的種子已經在孩子們的心裡種下了。（全媒體記者 李芳）

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