7月11日至12日，由教育部高等教育司指導、教育部新文科建設工作組主辦、全國新文科教育研究中心和江西財經大學共同承辦的2024年新文科建設研討會在南昌召開。本次會議主題為“人工智能背景下新文科實踐育人改革”。

　　近年來，我省大力推進新文科建設，探索建立新文科建設“1+5+X”工作機制，即成立江西省新文科教育研究中心，按馬列思政、文史哲、經管法、教育、藝術五大領域設立新文科建設專家委員會，分類推進專業創新融合，開展各類新文科研究與實踐項目。同時，結合開展學科專業結構優化調整三年專項行動，積極推動文科專業交叉融合與改造提升，試點開設微專業，探索推進了蘇區學、結構經濟學等一批新文科建設。在教育部第五輪學科評估中，江西3個哲學社會科學學科獲評A類學科，21個哲學社會科學學科獲評B類學科。

　　據悉，此次研討會旨在加快推進文科教育創新發展，研討人工智能背景下文科領域實踐育人新路徑，全面提升文科學生數字思維和實踐創新能力，培養實戰型文科拔尖創新人才。（全媒體記者朱晨欣）

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