近日，贛州師范高等專科學校與師專附屬小學聯合舉辦“科學教育協同創新”主題教研活動，通過示范課展示、專題研討、揭牌儀式等環節，系統展示《三力合一·四位一體·協同發展：提升小學生科學素質的科技教育活動探索實踐》教學成果的實踐轉化成效，為新時代基礎教育高質量發展探索可復制的協同創新路徑。

高校與小學“手拉手” 共建科技教育示范校活動現場，贛州師專副校長胡克龍、自然科學與計算機系主任黎翔與師專附小校長李金鳳、成果主持人張敏芳等共同為“科技教育示范校”揭牌。胡克龍表示，此次合作是高校服務地方基礎教育的創新實踐，今后將持續發揮師范教育資源優勢，建設共享型教學資源庫，開發系列微課程及活動案例，推動成果覆蓋更多學校。

活動中，師專附小教師余麗梅執教的《點亮小燈泡》示范課，展現了“三維度四模塊三層級”微課程體系的實踐成果。課程以“探究式學習圈”為核心，通過模塊化實驗任務引導學生完成“觀察-假設-驗証-遷移”的科學思維閉環，驗証了“能力評價量表”對學生科學素養進階培養的有效性。

據悉，此次教研活動是贛州師專深化教育教學改革的重要裡程碑，通過構建“理念創新——實踐驗証——區域輻射”的閉環，為新時代科學教育提質增效注入高校智慧，彰顯師范院校服務地方發展的責任擔當。（張敏芳）

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