夜幕降臨，江西省贛州市全南縣第二小學操場熱鬧非凡，周邊居民在嶄新的塑膠跑道上散步健身。“過去跑步只能去較遠的體育中心，現在學校開放操場，出門5分鐘就到了。”家住附近的鐘阿姨對校園體育設施開放舉措頻頻點贊。

深入貫徹中央八項規定精神學習教育開展以來，全南縣抓實開門教育，傾聽群眾呼聲，針對附近居民反映能否開放學校體育場地等問題，迅速分析研判，在保障教育教學優先和校園安全前提下，縣城6所中小學及職業學校的田徑場、籃球場等運動場地對附近居民免費開放，實現“家門口”運動自由，不斷滿足居民日益增長的健身需求。在學校基礎設施建設方面，該縣堅持開門納諫，通過設立意見箱、走訪調研及邀請教師代表、家委會成員代表召開座談會等方式，收集師生、家長急難愁盼問題，推動解決翻新塑膠跑道、改造閑置教室、修建攀岩牆、更換護眼燈、清洗學校空調、加裝電熱水器等一批民生實事，以擔當實干彰顯學習教育成效。

“校園餐”關系到學生健康，是群眾關心關注的焦點。全南縣推進校園餐食材集採統購，對膳食經費實行“專賬統管”，配備專職會計，實行“集中記賬、分校核算、據實支付”管理模式，嚴格限定資金用途，並相繼出台《全南縣校園餐規范管理實施方案》及安全衛生、經費管理等29項精細化管理制度，構建“統一標准、統一採購、統一監測”的全鏈條管理體系，實現膳食經費精准監管。

確保食品安全只是第一步，筑牢校園整體安全屏障更需長抓不懈。針對學生家長反映學校未實行“人車分流”存在的安全隱患，全南縣各學校科學規劃行人通道和車輛通行路線，增設隔離欄、監控設備及安全標識，劃定專用通道，學校教學區和活動區的安全性大幅提升。“現在小孩在學校吃得放心，校園內也實現了人車分流，我們懸著的心放下了。”在全南縣第二小學校門口，剛接過孩子的黃女士談起今年學校的變化，臉上露出了滿意的笑容。

立身以師道，興學以師德。在師德師風建設方面，全南縣堅持問題導向，通過“家校面對面”“學生訴心聲”“教師獻言策”等方式，圍繞教學管理、師德師風等方面吸收建議，讓老師、家長、學生成為“監督員”，織密師德師風“監督網”，讓清風正氣充盈校園。為切實提升教師作風建設，該縣常態化開展師德建設“每月一主題”活動，重點將酒駕、醉駕、賭博等違德行為納入師德“月排查”清單，設立線上線下舉報渠道並“即報即查”，構建“制度約束+常態教育+精准監督”長效機制，一體推進黨風政風、師德師風、校風學風建設，塑造風清氣正的政治生態和良好的育人環境。

隨著一樁樁“關鍵小事”落地，全南縣教育生態悄然蝶變。從完善教育基礎設施，到“校園餐”整治，從筑牢校園安全防線，再到師德師風建設，這是全南縣堅持開門教育，辦實事解難題的生動實踐。（賴泰斌 鐘鑫鵬）

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