12月27日，2025科技教育經驗交流會在江西省大余中學舉行。本次交流會以“以科技教育推進縣中振興與縣域教育高質量發展”為主題，匯聚教育領域專家學者與一線工作者，共商科技教育發展路徑，共享實踐創新經驗，為新時代縣域教育改革發展凝聚智慧、匯聚合力。

活動設置了引導性報告、案例分享、點評回應、特色課程、活動觀摩、圓桌論壇、優秀案例頒獎儀式等環節。會上，與會專家、學者代表、教育同仁等圍繞“深入推動青少年科技教育事業高質量發展”“加強骨干教師隊伍建設”等議題展開深入研討，共同探索依托科技教育培育創新人才、彰顯學科特色的實踐路徑，為推動縣域教育提質增效獻計獻策。

會議期間，與會代表走進江西省大余中學課堂，現場觀摩了多堂融合鄉土資源的科技教育展示課。師生們從本地“鋰電新能源”產業、客家燙皮技藝、“鎢都”文化等特色資源切入，生動開展探究式、情境化教學，在實踐體驗中闡釋科學原理，展現了科技教育扎根地方、服務成長的良好成效。

近年來，大余縣始終堅持教育優先發展戰略，推動教育教學優質均衡發展，新（改、擴）建大余中學新校區等中小學校78所，成功入選首批江西省中小學科學教育實驗區。同時，充分依托中國科學院對口支援優勢，高標准打造中小學科普館，常態化開展“院士專家進校園”等系列活動，大余中學成功獲評第二批全國中小學科學教育實驗校，大余崇尚創新、熱愛科學的氛圍日漸濃厚。

此外，扎實推進教育數字化，組織開展國家中小學智慧教育平台應用培訓，創新舉辦縣域科技運動會，有效激發青少年科學興趣與創新熱情，助力“雙減”政策落地見效，為縣域科學教育持續注入新動能。（彭青芸、葉相發）

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