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江西科技職業學院:擦亮“先鋒管家”黨建品牌

2026年10月23日19:53 | 來源:人民網-江西頻道
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在推進高校黨建工作高質量發展、落實立德樹人根本任務的進程中,江西科技職業學院立足學生成長成才需求,將黨建工作延伸至學生生活最前沿,打造一站式學生社區黨支部,推動黨的政治優勢、組織優勢全面轉化為育人優勢。黨支部創新組織架構,設立宣傳服務委員、青年服務委員、安穩服務委員等7個支委崗位,同步成立4個功能型黨小組,精心打造“先鋒管家”黨建品牌,逐步構建起“思想引領鑄魂、精准服務暖心、多元活動賦能”的立體化育人體系,讓“以生為本”的育人理念在每一項具體實踐中落地生根。

組織扎根:紅色網格讓戰斗堡壘“強”起來

學校將學生宿舍劃分為精技、礪能、篤學、尚行4個社區,分別設立4個功能型黨小組,堅持“學生在哪裡,黨的組織就在哪裡”,構建“社區黨支部—功能型黨小組—黨員先鋒崗—黨員寢室”貫通式組織體系,推動黨組織觸角延伸到樓棟、宿舍和活動一線。在社區設立黨員先鋒崗和大學生黨員服務站,為黨員寢室挂牌,引導學生黨員亮身份、踐承諾、作表率。每個社區設立社區長、樓棟長、樓層長,明確“信息員、調解員、服務員、安全員”職責,形成“一名黨員帶動一間寢室、一個功能型黨小組影響一個樓層並帶動一個樓棟”的輻射示范效應。以“先鋒管家”黨建品牌為牽引,7名支委帶頭包聯、4個功能型黨小組分片負責、黨員志願者輪班值守,形成“學生點單、支部派單、黨員接單、師生評單”的服務閉環,讓紅色堡壘扎根於學生生活一線。

鑄魂育人:紅色浸潤讓思想引領“活”起來

黨支部堅持把政治建設擺在首位,以紅色文化為底色、思政教育為核心,推動理想信念教育融入學生日常。依托江西豐富紅色資源,策劃“我的瑞金行——思政教師分享會”等特色思政活動,邀請參與紅色研學的教師結合實地見聞講述瑞金革命舊址的歷史故事,以沉浸式分享讓紅色基因走進學生心中,累計覆蓋學生超3000人次,收集感悟留言300余條。以主題黨日為抓手,圍繞黨的創新理論宣講、黨章黨規學習等常態化開展活動,通過“理論講解+案例分析+小組討論”的形式,讓理論學習從課堂延伸到社區、從“被動聽”轉為“主動學”。學校在各社區一樓設立思政微課堂,將思政教育嵌入日常場景,以小故事解讀大道理。打造“科院青年說”品牌活動,邀請優秀學生代表分享志願服務、社會實踐、專業競賽經歷,500余名學生現場參與,20余條建設性意見被納入社區建設規劃,讓青年聲音成為社區發展的“助推器”。

服務暖心:“先鋒管家”讓精准服務“實”起來

學校堅持以學生需求為導向,黨支部整合教學、管理、服務等多方資源,構建“全方位、多層次、精准化”的服務體系,切實解決學生學習生活中的急難愁盼問題。在每個社區一樓設立學生自習室和體育用品、生活用品借用室,配備共享自習座位和羽毛球拍、雨傘等常用物品,學生可現場登記、即借即用,讓社區一樓成為“推門即達”的學習生活服務站。針對學生閑置物品處理難題,舉辦“學生社區跳蚤市場”,劃分書籍文具、生活用品、電子產品等專區,設置志願者服務崗,200余名學生帶著1000余件閑置物品參與活動,實現了資源循環利用,營造了互助共享的社區氛圍。社區設立校領導接待窗口、綜合服務窗口,提供事務咨詢、物品臨時存放、失物招領等服務,累計服務學生超1萬人次。黨支部常態化開展“輔導員沙龍”暨“輔導員日”活動,圍繞學業規劃指導、心理健康疏導、社區生活優化等話題,組織輔導員與學生代表面對面交流,現場解答疑問、收集建議,讓學生切實感受到“社區如家”的溫暖。

活動賦能:多元平台讓成長舞台“亮”起來

黨支部以多樣活動為載體激活育人活力,推動社區成為學生展示自我、提升能力、凝聚共識的成長舞台。圍繞豐富課余生活、營造文化氛圍,舉辦社區文化節、讀書分享會、手工創意大賽等文化類活動,累計參與學生超2000人次,讀書分享會吸引不同專業學生交流閱讀心得,形成跨學科思想碰撞﹔手工創意大賽鼓勵學生利用廢舊材料制作作品,傳遞環保理念,部分優秀作品在社區展示區長期陳列,成為社區文化建設的“特色名片”。聚焦學生專業發展和心理健康,引入就業指導、心理咨詢等專業服務資源,開展“職業生涯規劃講座”“心理健康調適技巧培訓”等專題活動,為面臨就業壓力的學生提供職業定位、簡歷優化、面試技巧等指導,為存在就業焦慮情緒的學生提供心理疏導服務。精技、礪能、篤學、尚行4個功能型黨小組主動作為,結合社區特色形成差異化活動方向,“先鋒管家”帶頭作表率,帶動學生骨干參與社區治理,逐步形成“人人想參與、人人能參與、人人愛參與”的良好氛圍。

下一步,江西科技職業學院將繼續加強一站式學生社區黨支部建設,持續擦亮“先鋒管家”黨建品牌。一方面優化服務體系,根據學生需求變化增設“升學輔導站”“創業孵化角”等特色服務板塊,引入更多社會資源豐富服務內容﹔另一方面創新活動形式,利用線上平台開展“雲端思政課”“線上文化節”,擴大活動覆蓋面。同步強化黨建品牌宣傳推廣,依托校地共建、校際交流等多元載體,推廣一站式學生社區建設經驗,努力把學生社區打造為助力學生成長成才的“新家園”。(萬晴、盧偉麗、鄭建波)

(責編:毛思遠、帥筠)

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