宜丰县高度重视党委（党组）理论中心组学习工作，严格落实“第一议题”制度，创新推行领学、讲学、评学“三学”机制，在规范学习、示范带动、学以致用上持续下功夫，推动全县理论学习不断提质增效。

　　以上率下“领学”，发挥班子“头雁效应”。党委（党组）班子主要负责同志“领学”，发挥“头雁”作用，围绕党的创新理论先学一步、深学一层，学出坚定的理想信念，学出绝对的对党忠诚，学出深厚的人民立场，做到在政治能力、思维能力、实践能力上有新的提高；通过理论中心组专题学习会等途径进行领学，示范引领党员干部理论学习入脑入心、走深走实。

　　结合实践“讲学”，提升学习“边际效应”。学习过程中，“讲学者”把党的创新理论转化为自己的语言，结合分管工作，谈思想、谈感悟、谈打算、谈建议，促进学用结合、学以致用。今年以来，全县党委（党组）40%以上的班子成员进行了“讲学”，已达260人次，讲出了重实践的导向，讲出了抓转化的路径。

　　互学互鉴“评学”，催生组织“耦合效应”。理论研讨交流开展开放式、互动式、探讨式现场点评，既评理论也评工作、既评思路也评措施、既评亮点也评不足，实实在在开展“评学”，让学习者在碰撞中交流、在比较中找差距。今年以来，全县各级党委（党组）开展“评学”比例达理论学习总次数的60%以上，评出了众学氛围，评出了良好成效。（彭雪锋 张海燕）

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