8月26日，井冈山大学举行2024年人工智能赋能教育教学改革研讨会。学校1000余名教职工参加会议。会议通过1个主旨报告、1个行动方案、10场专题发言、18场分组研讨和1个总结大会（“1+1+10+18+1”），吹响了“人工智能赋能学校教育教学改革，构建具有井大特色的新时代创新应用型人才培养体系”冲锋号。

会上，围绕“教育强国，井大何为”时代命题，井冈山大学党委副书记、校长罗旭彪作“井冈山大学高质量跨越式发展的前瞻思考与策略分析”主旨报告，十名专家学者分别作“人工智能赋能教育数字化转型的井大思考”“AI赋能教育数字化的思考”“AI赋能教育 创新引领未来”等专题发言。主旨报告和专题发言多维度分析阐述了AI赋能教育数字化转型的时代背景、内涵特征与如何推动AI赋能教育教学工作路径和具体举措的“井大思考”，全力探索构建“符合井大定位、具有井大特色、顺应井大发展”的人工智能赋能的新时代创新应用型人才培养体系和管理新模式，全面开启人工智能赋能教育教学变革新征程，推动学校教育教学综合改革向纵深发展。

18个学院，18场讨论，400多人次教师建言献策，推动教育教学新理念，找准教育教学发展新路径，全面构建教育信息生态，织密数字化转型“一张网”，促进人工智能建设，打好数字化转型“一套拳”，借势借智借力，共绘数字化转型“一幅图”，凝聚了共识。

本次研讨会顺利召开，是井冈山大学主动拥抱人工智能时代，勇闯教育数智化变革“井大新路”的一次碰撞，更是坚持以井冈山精神办学育人、努力培养时代新人的一次实践探索。

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