井冈山下，红土浸润育人。吉安职业技术学院将井冈山精神融入人才培养各环节，联合政府、行业、企业、文博场馆实践育人，探索红色铸魂、产教融合、校地协同的育人路径。

推动组织共建，夯实红色育人合力。2023年，学校设立红色文化育人中心，联合全国青少年革命传统教育基地等30家单位，共建红色旅游产业学院和实践育人基地，构建政、校、行、企四方协同模式。团队分为三个层级，由专业带头人、红色文化专家、行业骨干组成统筹团队；思政课教师、专业课教师、实践导师负责教学实施，推动红色资源转化为课程内容；红军后代、研学及文博专家作为支撑力量，参与课堂教学、实践实训和考核评价。

推动载体共筑，让红色文化看得见、可参与。课程方面，开设井冈山红色文化通识课以及红色剧目、红歌传播等特色课程，建成省级教学资源库、课程思政示范课程、省级一流核心课程，形成“唱红歌、讲红史、演红剧、创红品、走红线”等“十个一”实践标准。场景方面，建成红色家书馆、红色影院、虚拟仿真实训室并对外开放；依托红歌社团、讲解社团，组织家书诵读、红歌比赛、文创创作等活动，把育人场景拓展到校园、社区、景区以及线上平台。

推动城校共生，服务地方红色产业发展。学校建立“政策共定、平台共建、项目共研、服务共生”的校地联动机制，将红色旅游人才培养纳入吉安市文旅产业规划。校企联合团队围绕红色资源数字化、文旅产品开发、游览线路优化等方向，把产业实际需求转化为教学项目。师生先后参与红博会志愿讲解、基层宣讲、讲解员培训等工作，不少原创旅游线路、文创产品、讲解规范在当地推广应用。

推动能力共进，助力青年学生成长成才。学校采用项目化、任务式教学方式，搭建“学、研、传、创”培养链条。“学”，持续深化课程思政，打造红色旅游思政示范专业。“研”，联动景区、企业开展红色资源保护、数字化改造等课题研究。“传”，组织学生通过志愿讲解、数字复原、文创开发等方式传承井冈山精神。“创”，融合井冈山精神与庐陵文化开展创新创业教育，孵化百余项红色文旅项目，培养数千名创新创业人才。学校同步优化考核方式，重点参考项目成果、实践表现、岗位适配情况，不再单纯依靠卷面考试评价学生。

吉安职业技术学院表示，下一步，学校将继续完善红色实践育人，深化产教、校地、文旅融合，为江西红色文旅产业高质量发展输送信念坚定、素养扎实、技能过硬、善于创新的实用人才。（王玲、王小欢）