為推進整本書閱讀教學研究，促進教師專業發展，搭建教師學習、交流與展示的平台，近日，江西省贛州市會昌縣舉行小學語文整本書閱讀教學競賽，來自全縣各學校的21位老師參加比賽，來自全縣各學校的一百余名語文教師參加了聽課活動。

“同學們，小青蟹為什麼會不見了呢？”會昌縣第四小學的丁婷老師在教學《孤獨的小螃蟹》時問學生，“你們覺得小青蟹可能會去哪裡呢？孤獨的小螃蟹接下來會怎麼做呢？”在整本書閱讀交流課中，六位語文老師帶領孩子們開啟了一場美妙的閱讀之旅，展示出不同的教學風格，猶如豐富的饕餮盛宴，讓大家回味無窮。

“參賽教師緊扣閱讀策略，引導學生習得閱讀方法，充分激發了學生的閱讀興趣，每一堂課的設計都匠心獨運，別開生面，課堂上更是亮點頻出，驚喜不斷。”擔任本次比賽評委的會昌縣希望小學教師金曉慶在點評環節如此說道。

活動中，《童年》《孤獨的小螃蟹》《中國民間故事》等精彩的閱讀交流課讓在場師生沉醉其中，充分感受到了閱讀的美好。

賽后，會昌縣教研室汪春蓉老師總結道：“通過本次活動，進一步提升了全縣小學語文教師對開展整本書閱讀教學的重視程度，感悟了’整本書閱讀’的價值。今后，我們將繼續做好閱讀推廣工作，讓閱讀之花開滿校園，為助力我縣打造贛南東部特色教育高地持續貢獻小語力量。”

據悉，此次活動為該縣小學語文教師提供了一個極好的展示和學習機會，有效地推進了整本書閱讀。這次賽課活動既展示了該縣教師的風採，也有效提高了該縣小學語文的教育教學水平。（肖光財、劉青順）

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