吉安市青原区税务局搭建微课堂 精细化构建党建学习新模式

为不断提升支部党建学习成效，吉安市青原区税务局通过构建了党建学习“微课堂”，搭载微讲坛、微互动、微阵地的“三微一体”的学习模式，通过精讲学习内容，精准分析讨论，精研实践活动，精心搭建阵地，开展小巧、灵活、机动的学习教育，充分发挥“微课堂”分享、交流和宣传的作用，提升了党员干部学习积极性和参与度。

“微讲坛”，用活学习教育资源，精细学习内容

该局机关一支部的党支部书表示，自从开始试点搭建党建学习“微课堂”以来，学习效率大幅提高。

该局党支部通过深入挖掘学习资源，打造每周一讲、人人主讲的“微讲坛”活动，让党员干部自己选题，自己主讲的方式，做课件，压时间，利用5-10分钟的时间，复述文件、会议精神，提炼精讲理论学习“微党课”；主动发掘身边好人好事，简述道德故事，进行榜样学习“微宣讲”。 支部的“微讲坛”通过组织开展各式各样的活动，让党员干部能够利用主题党日活动时间，从不同角度、不同方向，加强各类理论学习。

“微互动”，打破单向教育方式，拓展学习路径

该局的微课堂充分发挥新媒体工具的交流促进作用，依托微信群，搭建随时分享、反馈、联络的“微互动”平台，让党员学习不再局限于被动接收，让学习提升变得立体。

该局党支部通过微课堂平台及时收集、推送微文，引导党员干部深入思考，辨析热点、解析疑点，让党员干部了解党和国家的大事，加深对党的路线方针政策的理解，通过分享和讨论让理论越学越深。支部的“微互动”还通过发放政治生日贺卡，撰写生日寄语，为党员干部重温入党誓词等形式，加强党员的归属感和使命感；通过谈心谈话、意见箱、私聊等渠道，向党员征集对于支部建设和党建工作的意见、建议和感想，进一步凝聚党员共识，提升支部建设水平。

“微阵地”，升级学习教育环境，优化学习成效

宽敞明亮的党员活动室和齐全的学习硬件设施，为该局党员干部学习提供了良好的场所。局党建工作股负责人吴宾介绍：“我们做好了党支部阵地标准化建设，升级了学习教育环境，做好了党建学习的后勤保障。”

同时，为进一步提升学习教育成效，该局党支部还将阵地建设融入主题党日、红色教育、志愿服务等党员活动中，在多种场合和情景下搭建小型的学习教育阵地。通过将党建学习微阵地的搭建，让党员干部感同身受，提升学习活动仪式感，加深学习影响力。（李雪 彭刚）