周棣华是个朝气蓬勃的“00后”，家住江西省吉安市遂川县珠田镇。大学毕业后，一直没找到合适工作，抱着试试看的心态，他来到了惠百姓农作物种植专业合作社培训学校，报了现代农机学习班，没上几堂课，就被无人机深深吸引住了，通过培训和琢磨，不到半年，就玩得很溜了。目前，周棣华已担当起水稻“守护神”，每遇虫情严重，就和团队夜以继日，奔走在沃野田畴做植保。

因为业务需要，每年冬闲，该校就会举办多期高素质农民培训班，教授育秧技术，种植户们热情非常高，有部分学员学完后，也投身农业。

其实，这仅仅是当地通过办班培训，打造高素质农民队伍的缩影。

遂川县不断完善体系，创新模式，丰富内容，将更多培训资源倾注于现代“新农人”，让这支队伍迅速成为乡村振兴的主力军。

从一片“花白”到新星涌动。遂川县农业农村局相关负责人邓娟介绍，以往，学员年纪偏大，一眼望去，头发花白的学员居多，随着科技化水平日益提高倒逼，学员越来越年轻，平均年龄正呈降低趋势，尽管目前降幅不很明显，还出现“男女、45岁上下”学员“基本平衡”的局面。

遂川对农业人才的定义，并非局限在高层次、高学历，而是立足“资源有什么、农民需要什么、政府能做什么”，目前学员大多还是初高中毕业，但有大专以上学历的学员，正逐步接近10%，这个群体普遍年轻，思维活跃，精通电脑，易接受抖音、直播带货等新鲜事物。

从种种养养到三产融合。人才结构的变化，背后的实质是产业结构革新。培训初期，突出转移就业，中期，注重农业生产经营，随着乡村振兴战深入实施，对农民素质和乡村人才提出了更高要求。因此，如果将培育拥有新理念、新知识、新技能的“新农人”作为重点，培训内容自然也随之发生深刻变化。

数据显示，电子商务、农村金融、乡村振兴战略等课程最受欢迎。

邓娟介绍，近年来，培训内容已从过去一产的“单打种养”，转向了三产融合的“全面开花”，课程设置从技术类，延伸到市场营销、企业管理、电子商务等。

“乡村产业其实很广，皆大有可为，人才培育要跳出传统思维，把最终落脚点落在提升致富能力上，不管是家乡还是异地，学到手了，就能派上用场。”邓娟说。

从一训了之到全链培育。培训转向培育，尽管一字之差，却是质的变化，模式之变。而这，仅授课、结业还远远不够，还得全过程跟踪、全方位赋能、全链式培育，通过“孵化”，让新农人“破壳而出”，经风沐雨，羽翼渐丰。

1990年出生的罗相淮退役后，慕名来到惠百姓农作物种植专业合作社培训学校报名，参加培训后，因表现优秀，被吸纳到该合作社就业，主要从事育秧、插秧、飞播等机械作业，月薪5000元，外加育秧纯利润分成。

合作社负责人王小兰介绍，除了罗相淮外，还有2位学员被“招致麾下”，还安排老员工“师带徒”。

为了让课程接近实践，既将课堂搬到果园内、菜地里、水塘边，也会请业界成功人士言传身教，讲授“怎样卖好产品”“怎么用好网”“怎样不踩雷”“怎样融到钱”等，确保每节课都具“含金量”。（刘祖刚）

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