“可能缺少日常的關愛，他們起初不太愛說話，但相處一天后，他們開始會牽著我，依靠著我。”宜春學院大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動志願者林安淇在她的日記裡寫到這樣一段話。

6月24日至27日宜春學院組建“紅色筑夢、你我同行”社會實踐團，前往袁州區水江鎮滄溪村開展暑期“三下鄉”社會實踐活動。在實踐活動中，林安淇看到孩子們日常缺少父母的陪伴，常常流下心疼的眼淚。

在此次的暑期大學生“三下鄉”社會實踐活動，宜春學院組織動員青年學生前往“童心港灣”項目點開展實踐活動，結合學生專業特長為留守兒童提供心理陪伴、自護教育、紅色教育等多種形式的精准關愛志願服務，切實關愛留守兒童。

這次活動，還得到了袁州區紅十字會的大力支持。學校相關領導和袁州區紅十字會、水江鎮的有關領導共同為滄溪村“童心港灣”揭牌，並進行了愛心捐贈。袁州區紅十字會的心理老師為小朋友們上了一堂心理健康教育課，通過做游戲、講故事的方式引入，向小朋友們普及心理健康知識。

志願者們跟小朋友們一起進行勞動教育，深入田間地頭，一起做家務、干農活，幫助當地老百姓清除田間的野草。大家通過動手實踐、出力流汗，樹立了正確的勞動觀念，掌握了最基本的勞動技能，提高了實踐能力，養成了良好的勞動習慣和品質。

暑期社會實踐團和當地小朋友結下了深厚友誼，而這次難忘的實踐經歷也讓每一個志願者都深有感觸。在廣袤的祖國大地上汲取強大的精神力量，傳承和弘揚紅色文化，發揚優良作風，擔當時代使命，繼續關注留守兒童、鄉村教育，讓青春在希望的田野上閃閃發光。（何杰、盧瑞景、趙欣雨）

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