“程老師，您來了，大伙都在等你講課呢！”近日，江西省撫州市廣昌縣委黨校教師程鵬宇來到甘竹鎮黨委黨校為農村黨員上了一堂《中國共產黨為什麼能》的黨課，大家邊聽邊作筆記。這是廣昌縣創新黨員教育形式，把黨校建在農村（社區）黨員“家門口”，實現黨員教育“零距離”的生動實踐。

今年以來，廣昌縣聚焦基層黨員教育培訓覆蓋面不廣、培訓質效不強等問題，積極探索建立鄉鎮（社區）基層黨校機制，發揮基層黨校在農村（社區）黨員教育培訓中的主渠道、主陣地作用，讓黨的二十大精神和黨的創新理論入腦入心。

完善教學設施。該縣按照不新建的原則，因地制宜，整合交通位置便利、滿足集中培訓要求的鄉鎮（社區）黨群服務中心、新時代文明實踐中心和黨性教育基地等作為辦學陣地，全面落實“六有”標准，打造了11個鄉（鎮）黨委黨校、1個城市社區黨（工）委黨校。

開設特色課程。該縣探索推行黨員“點單”、黨校“配單”、講師“下廚”的教學模式，一改以往固定的培訓課程設置，在開班前征求農村（社區）黨員意見，讓受訓人員自主選課，把“要我學”轉變為“我要學”。組建由鄉鎮（社區）領導班子、先進典型、實用技術人才、基層黨務工作者等為主體的本土師資庫，開發有“泥土味”的特色課程，對照受訓人員需求，採取方言、普通話相結合的“雙語”教學方式，為黨員群眾送上“精神食量”。

強化結果運用。將農村（社區）黨員的學習表現與村（社區）選拔培養、加壓鍛煉等挂鉤，結合平時工作現實表現，有計劃地選拔學習能力強、擔當本領足、工作實績好的農村（社區）黨員充實到鄉村振興、基層治理和環境整治等工作中，實現以知促行、以行求知、知行合一的目的。

截至目前，該縣基層黨校共開班40余期，受學人員4000余人次，一場場“家門口”的授課得到了廣大基層黨員干部一致點贊。（賴文斌、曾恆貴）

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