江西贛州：採茶童子鬧新春

快過年了！放假回到家，李涵的奶奶還在廚房准備晚餐。李涵硬是拉拽著奶奶出來，演示剛剛學到的矮子步，嘴裡哼著一口採茶調。

李涵的奶奶是贛州市贛縣區人，一直愛看贛南採茶戲。如今，久違的旋律、熟悉的步伐再次映入眼帘，她自是笑得合不攏嘴，直夸乖孫子演得好。

李涵今年11歲，在贛南師大附屬蓉江小學讀書。去年開始，他加入了學校的採茶戲社團。每天一下課，他便踩著鼓點來到舞蹈室，和同學們一起練習矮子步，排練贛南採茶戲《鬧春》。

李牽牽教學生們練習矮子步。

操著一口流利的客家話，李涵進入角色很快，近期已經能夠熟練演唱丑角戲裡“劉二”的台詞。他扮相也是氣場十足，唱腔、台步、動作有板有眼。

“李涵一拿到台詞就能哼唱出來，這讓我很欣喜。我發現這裡很多孩子都和李涵一樣，在排練方面都很刻苦，對採茶戲展現出濃厚的興趣。”學校的舞蹈老師李牽牽對記者說。

李涵練習表情表演。

李牽牽，是一名“95”后，贛南師大舞蹈科班出身，一直對贛南採茶戲很有興趣。通過教師統考，李牽牽來到了贛南師大附屬蓉江小學。后來，恰逢學校探索將贛南採茶戲引入校園，組建採茶戲社團，她又開啟了與採茶戲的“二次結緣”。

從理論到實踐、從基礎到舞台、從唱念到表演，自從接手社團，李牽牽很是用心。說起社團的學生們，李牽牽如數家珍、贊不絕口。五（2）班的朱雨霏把“媒婆”角色演得很好，三（2）班的袁滿意舞扇子很有范兒，四（3）班的汪君垚用安遠話唱詞很有特色……

學生們正在排練採茶戲《鬧春》。

李牽牽說，這段時間，贛南採茶戲，對這些學生而言，早已不只是精心排練的文藝節目，更意味著多彩的校園生活、絢爛的地方文化。“學生們漸漸愛上了演採茶，愛上了戲曲藝術的魅力。”

記者了解到，就在去年12月26日在學校舉行的全國電影課第十一次研討會暨電影課40周年紀念大會上，採茶戲社團的學生們用稚嫩的聲音、青春的台步，表演了《鬧春》節目。他們的精彩表演，贏得了在場專家的贊譽。

於李牽牽而言，社團成立時間不長，大家的進步卻是很快，這一切離不開校方的大力支持。她相信，贛南採茶戲會像一顆種子，在他們心中落地生根、開花結果。

舞蹈老師李牽牽給學生們上妝。

“傳統戲曲進校園，不僅僅是讓學生簡單知道什麼是贛南採茶戲，能夠哼唱幾段經典橋段。”贛南師大附屬蓉江小學校長文耀挺在接受採訪時提到，更應該是通過設立贛南採茶戲社團，讓學生在練習和表演中感受贛南採茶戲的獨特魅力，進而培養他們的藝術底蘊和文化自信。

贛南師范大學附屬蓉江小學於2018年9月投入使用，總投資2.1億元，佔地50畝，可容納學生1600余名。學校配套齊全、設施完善、環境優美，建有午休樓、餐廳、足球場、圖書館、學術報告廳、體育館等設施，是一所集現代化、園林化、信息化、兒童化於一體的新型智慧學校。

文耀挺介紹說，近年來，學校依托高校資源，結合學生培養目標及少年兒童的年齡特征和心理特點，開設了贛南採茶戲、紅領巾講解員、啦啦操、美術、合唱、舞蹈、創客等精英社團，廣泛開展理念信念教育，厚植愛國主義情懷，加強品德修養，增長知識見識，培養奮斗精神。學校先后獲評贛州市第三屆文明校園、全國學校體育聯盟三門球工作突出貢獻獎、江西省首屆青少的智能機器人競賽優秀組織獎等榮譽。

贛南採茶戲，是贛州市地方傳統戲劇，國家級非物質文化遺產，素有“客家藝術一枝花”的美譽，迄今有300多年歷史，已發展成為凝聚客家民心、團結客家鄉親的藝術紐帶。為了保護和傳承這一地方文化，近年來，贛州市大力開展“非遺”進校園活動，通過在學校開設興趣課堂、舉辦活動展演等多種形式，讓贛南非遺文化“后繼有人”。

“客家戲哎，客家音呃，採茶調子蠻好聽哦，句句唱出客家情啊，聲聲連著客家人的心呃……”伴隨旋律響起，師生們的一招一式、一顰一笑，恰似為採茶戲注入了新鮮血液。

一襲水袖丹衣，一曲醉人驚夢﹔採茶童子鬧新春，茶調客韻是贛南……（歐艷芬 曾祥堅 江海）