講述科學故事、開設線上線下科普課程、指導學生開展科技社團和興趣小組活動……每天下午第三節課后，江西省撫州市東鄉區王橋中學科技館成為全校學生進行“雙減”打卡的首選之地，他們通過體驗各種科技項目，度過“有意思”又“有意義”得課余時間。

在科技館中，同學們眼中充滿了好奇和向往，體驗了科技樂園、機器人、人工智能等項目活動，前沿科技和趣味游戲讓同學們印象深刻，親身領略到了自然界的奧秘和科技的神奇。

據悉，該科技館主要涵蓋了數學、聲學、電學、大型互動、人工智能等7大類科學實驗區，該校通過開展場景式、體驗式、互動式教育，讓孩子們近距離感受科學、體驗科學，培養他們愛科學、學科學、用科學的意識，激發對科學的探索與研究，為農村青少年在家門口學習、體驗、感悟、探索科學奧秘提供了平台。

同時，開展科普助力“雙減”行動，採取科普研學的方式，充分發揮科普教育作用，積極開展內容豐富的科普活動，普及科學知識，弘揚科學精神，從小培養科技自立自強信念，在動手、動腦中加深對科技和人工智能技術的了解，讓科學的種子在孩子們心中生根發芽。（饒方其、洪建民、高志濤）

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